Vamos analisar cada assertiva: I – A interlíngua é uma forma linguística desenvolvida por indivíduos que estão aprendendo uma língua da qual são nativos, sendo influenciada pela interferência da língua materna ou natural (L1) ao longo do processo de aprendizado. Verdadeiro, essa definição está correta, pois a interlíngua é realmente influenciada pela L1 durante o aprendizado de uma nova língua. II – Em alguns casos, a L1 apresenta maior ou menor influência na formação de uma interlíngua, especialmente quando as habilidades linguísticas previamente adquiridas na L1 encontram pontos de semelhança com a língua-alvo em aprendizado. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a influência da L1 pode variar dependendo das semelhanças entre as línguas. III – Sob a perspectiva do sujeito surdo, é importante desconsiderar que há uma variedade de contextos nos quais a criança pode estar inserida, e cada um desses contextos resulta em um estágio específico de desenvolvimento da interlíngua. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois é fundamental considerar a variedade de contextos que influenciam o desenvolvimento da interlíngua. IV – A partir do período de escolarização, inicia seu contato com a L2. Nesse estágio, ela faz uso de sua L1 como interlíngua para aprender e desenvolver sua L2 no ambiente escolar. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois descreve como a L1 pode ser utilizada como uma ferramenta no aprendizado da L2. Com base na análise, as assertivas verdadeiras são I, II e IV. Portanto, a alternativa correta deve conter todos esses itens. Se houver uma opção que inclua I, II e IV, essa será a resposta correta. Se não houver, você terá que criar uma nova pergunta.