Por que a adoção das tecnologias digitais pode favorecer a inclusão escolar na educação básica? Porque filtra automaticamente os estudantes com mais dificuldade, excluindo-os do ambiente virtual. Porque reduz a necessidade de o professor adaptar atividades a diferentes necessidades. Porque elimina completamente os desafios de acessibilidade. Porque possibilita a produção de materiais acessíveis, como textos ampliados, audiolivros e legendas para vídeos. Porque permite que apenas os estudantes com alto desempenho usem a tecnologia.