Vamos analisar as alternativas apresentadas: a) A ecocidadania nos permite refletir de forma mais coerente sobre nosso papel e nossa capacidade de intervenção no meio, agindo de forma mais equilibrada para as presentes e futuras gerações. - Esta opção está alinhada com a ideia de sensibilização e responsabilidade ambiental, promovendo uma reflexão sobre o papel de cada um na preservação do meio ambiente. b) Os problemas ambientais só devem ser uma preocupação quando afetam diretamente o entorno da escola para que a contextualização seja possível. - Essa afirmação é limitada e não considera a importância de problemas ambientais em uma escala mais ampla. c) A imagem deve ser usada para sensibilizar sobre a importância de ações pontuais que possam diminuir o descarte de resíduos. - Embora a sensibilização seja importante, essa opção é muito específica e não aborda a questão de forma abrangente. d) Não é papel da escola discutir esses assuntos que só podem ser resolvidos por meio das políticas públicas. - Essa afirmação é incorreta, pois a escola tem um papel fundamental na educação e conscientização sobre questões ambientais. Após essa análise, a alternativa que melhor reflete a proposta de sensibilização e a importância da ecocidadania é: a) A ecocidadania nos permite refletir de forma mais coerente sobre nosso papel e nossa capacidade de intervenção no meio, agindo de forma mais equilibrada para as presentes e futuras gerações.