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e acordo com Ramos (2009, p. 27) “O princípio da conservação de quantidade numérica, também chamado de invariância numérica, é percebido pela criança quando ela é capaz de compreender que uma quantidade permanece idêntica seja qual for o arranjo das unidades que a formam, isto é, quando ela concorda que a totalidade dessa quantidade se mantém a mesma, independentemente do espaço que ocupar [...]”. Quando a criança efetivamente realiza a quantificação do número? Quando ela: I. compreende que a quantidade total de uma coleção, constituída pelos elementos então individualizados e ao mesmo tempo reunidos num todo; II. compreende que a quantidade de uma coleção, constituída pelos elementos totais; III. compreende que os elementos que estão individualizados não fazem parte da quantidade total; IV. compreende que a quantidade total de uma coleção, não é constituída pelos elementos que estão individualizados e ao mesmo tempo reunidos num todo. São verdadeiras as afirmações contidas nos itens:
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silvia barreto

semana passada

Respostas

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semana passada

Vamos analisar cada item: I. Compreende que a quantidade total de uma coleção, constituída pelos elementos então individualizados e ao mesmo tempo reunidos num todo. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois reflete a compreensão da criança sobre a totalidade da coleção. II. Compreende que a quantidade de uma coleção, constituída pelos elementos totais. Falso, essa afirmação é vaga e não expressa claramente a ideia de que a criança deve entender a totalidade da coleção em relação aos elementos individualizados. III. Compreende que os elementos que estão individualizados não fazem parte da quantidade total. Falso, essa afirmação é incorreta, pois a criança deve entender que os elementos individualizados fazem parte da quantidade total. IV. Compreende que a quantidade total de uma coleção não é constituída pelos elementos que estão individualizados e ao mesmo tempo reunidos num todo. Falso, essa afirmação é contraditória, pois a criança deve entender que a quantidade total é composta pelos elementos, independentemente de estarem individualizados ou reunidos. Com base na análise, apenas o item I é verdadeiro. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: apenas I. Como não há uma alternativa que mencione apenas o item I, você precisa criar uma nova pergunta.

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