Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à atuação da psicologia do esporte em contexto educativo: a) Abrange questões como motivação, relação treinador-atleta, atenção e concentração e estabelecimento de metas. - Esta opção está correta, pois a psicologia do esporte no contexto educativo realmente envolve esses aspectos. b) É realizado trabalho terapêutico para pessoas portadoras de limitações físicas, mentais e sociais. - Essa descrição se encaixa mais na área de clínica do esporte, não especificamente no contexto educativo. c) O foco está na otimização dos processos que buscam o bem-estar e melhoria da qualidade de vida e de lazer. - Embora importante, essa opção é mais geral e não se restringe ao contexto educativo. d) Limita-se apenas a crianças que estão buscando aperfeiçoar seu alto rendimento e profissionalização. - Esta afirmação é incorreta, pois a atuação da psicologia do esporte em contexto educativo não se limita apenas a crianças ou ao alto rendimento. e) Relaciona-se aos processos de ensino-aprendizagem, com enfoque na questão socioeducativa do esporte. - Esta opção também é correta, pois a psicologia do esporte no contexto educativo envolve processos de ensino-aprendizagem. Dentre as opções, a alternativa que melhor abrange a atuação da psicologia do esporte em contexto educativo é a) Abrange questões como motivação, relação treinador-atleta, atenção e concentração e estabelecimento de metas.