Questão 04 O termo dificuldades de aprendizagem é relativamente recente nas políticas públicas mundiais e brasileiras referente à Educação Especial e Inclusiva, podemos afirmar que as dificuldades de aprendizagem podem ser decorrentes das necessidades educacionais especiais e pontos específicos durante a sua escolarização. A escola inclusiva é aquela em que todos podem aprender, conjuntamente, independente de deficiência, alta habilidade e dificuldade de aprendizagem. O primeiro documento que apresenta a terminologia “dificuldades de aprendizagem” em nível mundial, foi: Clique na sua resposta abaixo Declaração de Salamanca, 1994. Constituição Federal, 1988. Convenção de Guatemala, 1999. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 1996. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, 2008.