PERGUNTA 2 Como facilitador da prática didática de trabalhar a sociedade na teoria geográfica, pode-se optar por considerar o cotidiano enquanto categoria de análise. Considerando este contexto, analise as afirmações e assinale a alternativa incorreta: a. Pode-se levantar fatos junto aos alunos para se aproximar de suas realidades de vida, trabalhando espaços como lugar da vida, do trabalho e do lazer. b. Também trabalha-se nesta perspectiva os espaços de circulação e os caminhos traçados ao ir à escola, ao trabalho, ir à feira, ao supermercado, ao futebol, à igreja etc. c. É importante dialogar sobre as diferenças nas paisagens, caracterizar a materialidade envolvendo calçadas, presença de arborização urbana, a largura das ruas e demais aspectos. d. Objetiva-se levar ao aluno o reconhecimento crítico sobre a dissociabilidade entre espaço e sociedade ao refletir que, ao produzir sua vida, consequentemente há o fenômeno de produção e reprodução espacial. e. Pode-se ir além da ideia de localização dos fenômenos geográficos ao trabalhar a construção da memória social na observação dos lugares que persistem em suas funções enquanto outros são transformados ou substituídos.