Questão 2 A alfabetização e o letramento são conceitos intrínsecos à jornada educacional de qualquer indivíduo. Mais do que simplesmente aprender a decifrar letras e palavras, esses processos englobam a capacidade de compreender, interpretar e utilizar a linguagem escrita de maneira significativa e contextualizada. ​Sobre como era compreendido o processo de alfabetização nas décadas finais do século XIX, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: Considerava-se que o aprendizado da alfabetização dependia da leitura e escrita, do aprendizado dos nomes das letras que, mais adiante, combinavam as consoantes com as letras formando as sílabas, para, então, chegar à construção de palavras e frases. Alternativa 2: Considerava-se a construção das palavras de forma aleatória, que seriam registradas em listas e fixadas na sala. Após leituras repetidas, as crianças memorizavam a escrita e a associavam com o som. Alternativa 3: Considera-se que a aprendizagem da leitura e escrita ocorria a partir das unidades maiores, que possuíam sentido, como as palavras, as frases e os textos, em direção a menores, como os fonemas e as sílabas. Alternativa 4: Considerava-se a capacidade de interpretar textos, compreender mensagens, analisar informações e produzir textos de forma coerente e adequada aos diferentes contextos. Alternativa 5: Considerava-se o processo de aprender a falar corretamente, enquanto o letramento é o processo de aprender a escrever com clareza.