ETAPA 1 - Apresentação do Desafio Profissional.

 Você é professor de Matemática, recém-contratado, e assumirá uma turma de 9º ano em uma escola que utiliza Metodologias Ativas como eixo central do processo de ensino e aprendizagem. A coordenação pedagógica identificou que os estudantes apresentam dificuldades em: •    Compreender relações entre variáveis. •    Interpretar taxa de variação (coeficiente angular). •    Relacionar tabelas, gráficos e expressões algébricas. •    Aplicar o conceito de função afim em situações reais. Para fortalecer o pensamento matemático e promover autonomia intelectual, a coordenação solicita que você desenvolva uma proposta fundamentada na Resolução de Problemas, organizada em quatro etapas, articulada às metodologias ativas e alinhada à habilidade EF09MA06 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Você pode incluir também outras metodologias, como a utilização de jogos, etnomatemática e história da Matemática, com foco em ensinar função afim no 9º ano do Ensino Fundamental. Sua missão é analisar a situação apresentada, mobilizar os referenciais teóricos estudados na disciplina e propor uma solução didática fundamentada. Importante compreender que, no Memorial Analítico, você não irá apresentar a sequência didática pronta (com plano de aula ou roteiro detalhado). O que você deverá fazer é descrever e justificar a proposta da sequência didática, explicando como a planejou, quais materiais e referenciais utilizou e de que forma abordaria o tema em sala de aula.