As transformações pedagógicas no ensino dos esportes refletem mudanças nas concepções contemporâneas sobre aprendizagem motora e desenvolvimento humano. Enquanto modelos tradicionais priorizam a repetição técnica fragmentada como estratégia central para o aperfeiçoamento esportivo, abordagens mais recentes defendem a contextualização da aprendizagem em situações reais de jogo, favorecendo processos cognitivos, táticos e sociais. Nesse cenário, compreender essas diferenças é essencial para a atuação crítica do professor de Educação Física.

Analise as afirmativas a seguir:

I. O método tecnicista, ao privilegiar a automatização de padrões motores isolados, tende a restringir a capacidade de adaptação do aluno diante da imprevisibilidade característica das situações reais de jogo.

II. A abordagem baseada em jogos pressupõe que o domínio técnico especializado deve anteceder qualquer experiência prática coletiva, garantindo melhor compreensão posterior.

III. A fragmentação dos fundamentos esportivos em exercícios analíticos constitui princípio indispensável para metodologias contemporâneas centradas na aprendizagem contextualizada.

Assinale a alternativa correta:

Selecione uma alternativa:

a)

V – F – F

b)

V – V – F

c)

F – V – V

d)

F – F – V

e)

V – F – V