Vamos analisar cada afirmativa com base na perspectiva sociointeracionista: I. Fazendo com que o estudante aprenda o conteúdo pedagógico de modo efetivo e competente por si só, apenas. — Incorreto. A perspectiva sociointeracionista valoriza a mediação do professor e a interação social no processo de aprendizagem, não o aprendizado isolado. II. Atuando de forma unidirecional, enfatizando a exposição do conteúdo e propondo perguntas e possíveis soluções. — Incorreto. A abordagem sociointeracionista valoriza a interação dialógica, não uma atuação unidirecional. III. Oferecendo exercícios avaliativos muito difíceis, para que o estudante tenha dificuldades de alcançar uma boa nota. — Incorreto. Essa prática não está alinhada com a perspectiva sociointeracionista, que busca promover o desenvolvimento e a aprendizagem significativa. IV. Ensinando o conteúdo pedagógico de forma a considerar determinantes sociais e aspectos culturais na formação do sujeito. — Correto. Essa afirmativa está alinhada com a perspectiva sociointeracionista, que valoriza o contexto social e cultural do aprendiz. Portanto, a alternativa correta é aquela que indica apenas o item IV como verdadeiro.