Ed
há 3 meses
Vamos analisar as alternativas para identificar qual NÃO contribui para a consciência fonêmica, que é a capacidade de perceber e manipular os sons da fala. A) Produzir palavras a partir de um determinado som — contribui, pois trabalha a relação som-palavra. B) Identificar o fonema inicial de uma palavra — contribui, pois é uma habilidade fonêmica básica. C) Entender o que acontece em caso de exclusão de um fonema — contribui, pois envolve manipulação de sons. D) Soletrar o alfabeto treinando a pronúncia isolada de cada fonema, memorizando cada letra — memorização isolada não desenvolve a consciência fonêmica, pois foca em letras e não em sons dentro das palavras. E) Explorar a ordem das rimas das crianças para perceber recursos linguísticos por meio de poemas e canções — contribui, pois rimas ajudam na percepção dos sons. Portanto, a alternativa que não contribui para a consciência fonêmica é a D.