Questão 9 No processo de ensino e aprendizagem, a neurociência tem trazido contribuições valiosas para a pedagogia. Um conceito central discutido é a metacognição, que desempenha um papel fundamental na autonomia intelectual do estudante. Durante uma formação continuada, os professores analisaram como os alunos podem monitorar seus próprios pensamentos. Foi destacado que a metacognição permite ao aprendiz planejar, monitorar e avaliar sua própria compreensão e desempenho. Isso significa sair do automatismo e refletir sobre "como" se aprende. Ao aplicar esse conceito em sala, o professor deixa de ser apenas um transmissor de informações e passa a ser um mediador que ensina a pensar. O pedagogo deve compreender que estimular a metacognição contribui diretamente para a capacidade de resolução de problemas, pois o aluno acessa seu conhecimento declarativo conscientemente. De acordo com o texto apresentado, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: O papel da metacognição no aprendizado é irrelevante, pois a única forma eficaz de estudar é a repetição mecânica de conteúdos sem reflexão sobre as estratégias utilizadas para a memorização. Alternativa 2: Professores que estimulam a metacognição