A questão fala sobre uma atividade em que as crianças distribuem um copo para cada colega, o que envolve relacionar um elemento a outro de forma direta. Analisando as alternativas: A) correspondência termo a termo entre coleções — corresponde exatamente à ideia de associar um copo para cada colega, ou seja, um elemento de uma coleção para um elemento da outra. B) identificação de figuras geométricas em desenhos técnicos — não se aplica à atividade descrita. C) memorização de algoritmos de adição com reagrupamento — não está relacionada à ação de distribuir copos. D) registro de operações em linguagem algébrica — também não se encaixa na atividade. Portanto, a alternativa correta é: A) correspondência termo a termo entre coleções.