Leia O trecho a seguir: "A implementação da Lei n° 10.639/2003 exige que O professor supere a visão folclorizada e estereotipada da cultura afro-brasileira, que reduz O negro a papéis subalternos ou a celebrações pontuais como O Dia da Consciência Negra." Com base no trecho e nos princípios da EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica ALINHADA com essa exigência: a. Evitar discutir O racismo em sala de aula para não causar constrangimento aos alunos brancos, concentrando-se apenas nos aspectos positivos da cultura negra. b. Integrar a história e a cultura africana e afro-brasileira ao currículo de forma transversal, abordando temas como reinados africanos, resistência à escravidão, produção intelectual negra e racismo estrutural. C. Trabalhar a cultura afro-brasileira exclusivamente no mês de novembro, com atividades como desenho da capoeira e degustação de comidas típicas. d. Substituir intearalmente O conteúdo de História do Brasil pela história da África. 4 Pesquisar L