Vamos analisar cada afirmação: I – A concepção inatista considera a inteligência como um dom que o aluno possui, independentemente dos ensinamentos adquiridos na escola. Verdadeiro. O inatismo entende que a inteligência é inata, um dom natural. II – Na perspectiva ambientalista, o aluno é ativo na aprendizagem. Falso. A perspectiva ambientalista enfatiza o papel do ambiente e estímulos externos, geralmente considerando o aluno mais passivo, receptivo às influências. III – A perspectiva interacionista estuda o ser humano em todos os seus aspectos físico, motor, cognitivo, afetivo, emocional e social. Verdadeiro. O interacionismo considera a interação entre vários aspectos do desenvolvimento humano. IV – Na visão interacionista, o aluno é um ativo construtor do seu conhecimento. Verdadeiro. O aluno participa ativamente da construção do conhecimento. V – A concepção ambientalista considera a hereditariedade como o único fator determinante do comportamento dos indivíduos. Falso. A concepção ambientalista valoriza o ambiente, não a hereditariedade. Portanto, as afirmações verdadeiras são: I, III e IV. A alternativa correta é: c. I, III e IV, apenas.