O conceito de alfabetização evoluiu ao longo do tempo e se identificou com o ensino-aprendizado da “tecnologia da escrita”, especificamente do sistema alfabético à escrita. Esse entendimento se ampliou com os estudos sobre a psicogênese da aquisição da escrita, principalmente a partir da década de 80, com os trabalhos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Desta forma pode-se concluir que: A alfabetização é uma habilidade fundamental para a participação ativa na sociedade e para a construção do próprio conhecimento. A alfabetização é a ação de ensinar/aprender a ler e a escrever. Alfabetização vem da língua portuguesa, deriva da palavra em inglês "literacy," que, por sua vez, tem origem no latim "littera," que significa "letra," A alfabetização é um processo complexo que envolve diversas variáveis, incluindo aspectos instrumentais, semânticos, ideológicos, culturais, filosóficos e fonéticos