A Nova Sociologia da Educação, inserida no contexto das teorias curriculares críticas, surge como uma resposta às abordagens tradicionais da educação. Essa corrente teórica questiona as estruturas estabelecidas e busca revelar como o currículo às vezes reflete, outras reforçar desigualdades sociais. Analisar as características centrais dessa perspectiva é fundamental para entender sua contribuição para a teoria e prática educacional. Neste contexto, sobre a característica central à Nova Sociologia da Educação dentro das teorias curriculares críticas, assinale a alternativa correta: Questão 3Resposta A. Ênfase na padronização do currículo para garantir uniformidade educacional. B. Priorização de técnicas de ensino tradicionais e transmissão de conhecimento factual. C. Desconsideração das influências sociais e culturais na formação do currículo. D. Foco na neutralidade do conhecimento transmitido pelo currículo. E. Análise das relações de poder e ideologia presentes no currículo escolar.