Grátis: Para atingir grande desempenho, os membros de equipes de alta performance costumam ser pessoas maduras o suficiente para definir metas, tomar decis... – Questões Respondidas

Liderança

Colégio Objetivo

Para atingir grande desempenho, os membros de equipes de alta performance costumam ser pessoas maduras o suficiente para definir metas, tomar decisões, comunicar-se com relativa facilidade, com habilidade de solucionar problemas e resolver conflitos entre si. Isso ocorre devido à combinação de algumas competências. Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 4 – Equipes de alta performance – analise e assinale a alternativa correta:
Quais são as competências que combinadas permitem o atingimento da alta performance em equipes?
A Definição de metas – Tomada de decisões – Clima de confiança.
B Perícia técnica – Comunicação clara – Habilidades de escuta.
C Tomada de decisões – Administração de conflitos
D Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais.

liderancaparatodos

anteontem

liderancaparatodos

anteontem

Desenvolvimento de Equipes

Respostas

Ed

anteontem

Vamos analisar as alternativas com base nas competências necessárias para equipes de alta performance: A) Definição de metas – Tomada de decisões – Clima de confiança - Importante, mas "clima de confiança" é mais um resultado do que uma competência direta. B) Perícia técnica – Comunicação clara – Habilidades de escuta - Comunicação e escuta são essenciais, mas falta a tomada de decisões e solução de problemas. C) Tomada de decisões – Administração de conflitos - Competências importantes, mas incompletas para alta performance. D) Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais - Abrange competências técnicas, decisórias, resolução de problemas e habilidades sociais, que são fundamentais para alta performance. Portanto, a alternativa correta é: D) Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Desenvolvimento de Equipes

Mais perguntas desse material

Embora equipes sejam grupos de pessoas, os conceitos de equipe e grupo não são intercambiáveis. A respeito das diferenças entre conceitos, analise as afirmativas apresentadas: I - Equipes contam com líderes fortes que foram designados para a função. II - Equipes entregam produtos do trabalho coletivo de seus componentes. III - Grupos discutem, decidem e compartilham trabalho. Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 3 - Equipes – analise e assinale a alternativa correta:
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I - Equipes contam com líderes fortes que foram designados para a função.
II - Equipes entregam produtos do trabalho coletivo de seus componentes.
III - Grupos discutem, decidem e compartilham trabalho.
A Afirmativa I.
B Afirmativas I e II.
C Afirmativa II.
D Afirmativas II e III.

Recrutar é captar pessoas que tenham as competências técnicas e comportamentais para compor uma equipe de alta performance. Selecionar é, dentre essas pessoas, identificar a que mais se adapta às necessidades internas, através de processos sistematizados de classificação e escolha. Dentre as diversas técnicas existentes para se fazer análises de pessoas, qual delas (se aplicada por profissional capacitado e experiente) é a mais completa e pode trazer ótimos resultados? Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 2 – Formando Equipes de Alta Performance, Tema 2 – Recrutando e Selecionando – analise e assinale a alternativa correta:
Dentre as diversas técnicas existentes para se fazer análises de pessoas, qual delas (se aplicada por profissional capacitado e experiente) é a mais completa e pode trazer ótimos resultados?
A Testes de personalidade e testes psicométricos
B Provas de conhecimento geral e conhecimento específico e testes de simulação.
C Entrevista de seleção
D Dinâmica de grupos

Atitudes são as constatações cognitivas, afetivas e emocionais (favoráveis ou desfavoráveis) das pessoas com relação a objetos, pessoas, eventos, etc. Os nossos comportamentos são as ações resultantes disso.
Listamos algumas atitudes: I. Satisfação no trabalho: atitude geral da pessoa com relação ao trabalho e ao emprego. II. Envolvimento com o trabalho: é o grau de identificação psicológica da pessoa com o trabalho que ela realiza. III. Compromisso organizacional: nível de identificação da pessoa com a empresa que ela faz parte. IV. Controle por resultados: ação aplicada em ambientes organizacionais para dissipar climas hostis. V. Qualidade do trabalho: é o movimento das pessoas pela busca do equilíbrio entre o esforço empregado e o resultado das tarefas. Todos temos atitudes com relação a tudo, mas, quando nos concentramos nas atitudes que são tomadas organizacionalmente, quais são as 3 mais adequadas para manter uma equipe de trabalho? Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 1 – Valores, crenças, atitudes e comportamentos – analise e assinale a alternativa correta:
I. Satisfação no trabalho: atitude geral da pessoa com relação ao trabalho e ao emprego.
II. Envolvimento com o trabalho: é o grau de identificação psicológica da pessoa com o trabalho que ela realiza.
III. Compromisso organizacional: nível de identificação da pessoa com a empresa que ela faz parte.
IV. Controle por resultados: ação aplicada em ambientes organizacionais para dissipar climas hostis.
V. Qualidade do trabalho: é o movimento das pessoas pela busca do equilíbrio entre o esforço empregado e o resultado das tarefas.
A Afirmativas I, II e III.
B Afirmativas II, III e IV.
C Afirmativas III, IV e V.
D Afirmativas I, IV e V.

No meio organizacional, a equipe de alto desempenho é um grupo de pessoas com habilidades complementares que buscam alcançar um objetivo comum pelo qual são responsáveis. Entre as vantagens do trabalho em equipe, pode-se citar:

I. Maior aprofundamento na abordagem dos problemas.

II. Maior criatividade e motivação no trabalho.

III. Pouca oxigenação de ideias.
Ao analisar as afirmacoes dispostas, verifica-se que:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 5 – Ambiente organizacional e as equipes – analise e assinale a alternativa correta:
I. Maior aprofundamento na abordagem dos problemas.
II. Maior criatividade e motivação no trabalho.
III. Pouca oxigenação de ideias.
A Apenas os itens I e II estão corretos.
B Apenas os itens I e III estão corretos.
C Apenas os itens II e III estão corretos.
D Apenas o item I está correto.

Para que uma equipe de alta performance demonstre e materialize sua performance diferenciada é extremamente necessário o estabelecimento de metas de desempenho formais.
Qual a forma mais adequada de estabelecer metas? Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 5 – Desenvolvendo Equipes de Alta Performance, Tema 5 – Metas e resultados – analise e assinale a alternativa correta:
A Estabelecer metas e deixar claro para todos o atingimento, ou não, das metas em ambiente público na empresa.
B Estabelecer metas que possam ser divulgadas para toda a equipe e que as pessoas, necessariamente, recebam incentivos financeiros pelo atingimento.
C Estabelecer metas de desempenho específico, que sejam desafiantes e ao mesmo tempo factíveis, mas que, principalmente, tenham possibilidade de mensuração.
D Estabelecer metas de resultados com prazo anual.

Existem muitos tipos de equipes e essa classificação costuma ser feita pelo objetivo pelo qual a equipe foi criada; assim, os tipos de equipes estão diretamente relacionados ao motivo da existência dessas. Por conta do cenário pandêmico, iniciado no ano de 2020, um tipo específico de equipe ganhou alta popularidade. Que tipo de equipe é esta? Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 2 – Tipos de equipes – analise e assinale a alternativa correta: A Equipes solucionadoras de problemas. B Equipes virtuais. C Equipes de funcionalidade cruzada. D Equipes de trabalho autogerenciadas.

Os grupos informais surgem da interação entre os membros da organização. A participação é voluntária e baseia-se com ênfase nas... Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes analise e assinale a alternativa correta:
Os grupos informais surgem da interação entre os membros da organização. A participação é voluntária e baseia-se com ênfase nas...
A ... reações positivas dos participantes para eventos considerados conflitantes.
B ... relações pessoais e sociais.
C ... projeção de um sonho.
D ... atração física.

Os membros de uma equipe de alta performance têm como base pessoal e profissional um conjunto de características e habilidades que os favorecem grandemente. Além disso, elas costumam almejar resultados financeiros compatíveis, custos compatíveis com a qualidade, honestidade e ética, reconhecimento e satisfação, aprendizagem alta e crescimento pessoal, integração e altos níveis de confiança, fortalecimento da equipe e da empresa, além de atingimento de resultados. De maneira geral, as habilidades são: técnica, interpessoal, administrativa, decisória e solução de problemas.
Assim, do que se trata a habilidade administrativa? Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 2 – Formando Equipes de Alta Performance, Tema 1 – Características dos membros de equipe – analise e assinale a alternativa correta:
A Habilidades para desempenhar técnica e autonomamente as tarefas. Os domínios de conceitos e ferramentas fazem parte desta habilidade.
B Habilidades que permitem assumir e desempenhar tarefas como: realizar e participar de reuniões, avaliar informalmente o desempenho de colegas, dividir tarefas, negociar recursos, elaborar e analisar relatórios, planejar e programar o trabalho, definir cronogramas, medir desempenho e estabelecer metas, lidar com a documentação, dentre outros.
C O que mais se destaca são habilidades de comunicação e solução de conflitos, pois as equipes possuem indivíduos com diferentes conhecimentos, formas diversas de interpretar os fatos, diferentes percepções do mundo — o que pode causar inúmeros conflitos interpessoais.
D São habilidades relacionadas a priorizar problemas; coletar dados; analisar dados; gerar soluções alternativas; avaliar soluções e selecionar solução a ser implementada; planejar e implementar as soluções, mas, principalmente, avaliar resultados.