A questão fala sobre os efeitos adversos do uso excessivo, inadequado ou desvinculado de objetivos educacionais claros dos dispositivos digitais em sala de aula. Analisando as alternativas: a) Diminuição da diversidade de estratégias didáticas devido à presença de múltiplos recursos digitais. — Isso não é um risco comum, pois múltiplos recursos digitais tendem a aumentar a diversidade, não diminuir. b) Fortalecimento da aprendizagem informal em detrimento da avaliação institucional da aprendizagem. — Embora possa ocorrer, não é o risco mais citado em relação ao uso excessivo ou inadequado. c) Redução da autonomia discente em razão do aumento de atividades colaborativas mediadas por tecnologia. — Atividades colaborativas geralmente aumentam a autonomia, não a reduzem. d) Distração dos estudantes e associação negativa entre uso excessivo de TIC e desempenho acadêmico. — Essa alternativa aponta um risco real e amplamente reconhecido: o uso excessivo pode causar distração e prejudicar o desempenho. Portanto, a alternativa correta é: d) Distração dos estudantes e associação negativa entre uso excessivo de TIC e desempenho acadêmico.