3 características na logica avaliativa? alguem sabe me dizer?

Esse modelo lógico é frequentemente usado em organizações governamentais ou sem fins lucrativos, onde a missão e a visão não visam obter um benefício financeiro. Tradicionalmente, os programas governamentais eram descritos apenas em termos de seus orçamentos.

É fácil medir a quantidade de dinheiro gasto em um programa, mas esse é um indicador ruim de resultados. Da mesma forma, é relativamente fácil medir a quantidade de trabalho realizado, mas os trabalhadores podem estar apenas “girando as engrenagens” sem ir muito longe em termos de resultados ou resultados finais. No entanto, a natureza dos resultados varia.

Para medir o progresso em direção aos resultados, algumas iniciativas podem exigir um instrumento de medição ad hoc. Além disso, em programas como programas educacionais ou sociais, os resultados geralmente são de longo prazo e podem exigir inúmeras mudanças intermediárias para avançar progressivamente em direção aos resultados. Ao tornar claros os resultados pretendidos e os caminhos causais que os levam, um modelo de lógica de programa fornece a base sobre a qual planejadores e avaliadores podem desenvolver um plano de medição e instrumentos adequados.

Em vez de apenas observar o progresso dos resultados, os planejadores podem abrir a "caixa preta" e examinar se os resultados intermediários progridem conforme o planejado. Além disso, as vias de inúmeros resultados ainda são amplamente mal interpretadas devido à sua complexidade, imprevisibilidade e falta de evidências científicas / práticas.

Esse modelo lógico é frequentemente usado em organizações governamentais ou sem fins lucrativos, onde a missão e a visão não visam obter um benefício financeiro. Tradicionalmente, os programas governamentais eram descritos apenas em termos de seus orçamentos.

É fácil medir a quantidade de dinheiro gasto em um programa, mas esse é um indicador ruim de resultados. Da mesma forma, é relativamente fácil medir a quantidade de trabalho realizado, mas os trabalhadores podem estar apenas “girando as engrenagens” sem ir muito longe em termos de resultados ou resultados finais. No entanto, a natureza dos resultados varia.

Para medir o progresso em direção aos resultados, algumas iniciativas podem exigir um instrumento de medição ad hoc. Além disso, em programas como programas educacionais ou sociais, os resultados geralmente são de longo prazo e podem exigir inúmeras mudanças intermediárias para avançar progressivamente em direção aos resultados. Ao tornar claros os resultados pretendidos e os caminhos causais que os levam, um modelo de lógica de programa fornece a base sobre a qual planejadores e avaliadores podem desenvolver um plano de medição e instrumentos adequados.

Em vez de apenas observar o progresso dos resultados, os planejadores podem abrir a "caixa preta" e examinar se os resultados intermediários progridem conforme o planejado. Além disso, as vias de inúmeros resultados ainda são amplamente mal interpretadas devido à sua complexidade, imprevisibilidade e falta de evidências científicas / práticas.