Teoria do Currículo - Atividade Avaliativa
Implementação da política curricular
Tanto o artigo sugerido para leitura quanto as videoaulas anunciam que os currículos oficiais nunca são “implementados” da maneira como foram concebidos. Explique as razões disso.
💡 4 Respostas
wanderley augusto da silva
Os currículos oficiais normalmente seguem padrões de normas que devem ser utilizados pelos professores, eles indicam como as aulas devem ser realizadas, como os alunos devem estudar, e as metas que devem ser alcançadas.
Porém cada sala de aula, escola, possui particulares de alunos, através das observações do comportamento das crianças e ou dificuldades que estas mesmas apresentam, assim para o melhor resultado dos alunos, ps professores tendem adaptar o currículo oficial para atender as necessidades de aula.
Vívian Ferreira
Os currículos oficiais normalmente seguem padrões de normas que devem ser utilizados pelos professores, eles indicam como as aulas devem ser realizadas, como os alunos devem estudar, e as metas que devem ser alcançadas.
Porém cada estado, bem como município opera de uma forma, consequentemente, cada sala de aula, escola, possui particulares de alunos, através das observações do comportamento das crianças e/ou dificuldades que estas mesmas apresentam, assim para o melhor resultado dos alunos, os professores tendem adaptar o currículo oficial para atender as necessidades de aula.
Os profissionais que atuam no contexto da prática escolar, não enfrentam os
textos políticos como leitores ingênuos, eles vêm com suas histórias, experiências,
valores e propósitos. É uma questão de interpretação. Isto quer dizer que os
professores e demais profissionais exercem um papel ativo no processo de
interpretação e reinterpretação das políticas educacionais, e dessa forma, o que
eles pensam e no que acreditam têm implicações para o processo de
implementação das políticas.
Luiz Rozzi
1. Refletir e estabelecer um currículo comum, como o que é proposto na Base Nacional Comum Curricular — BNCC, nos leva a ver o próprio conhecimento reduzido para caber em tal currículo. Nesse sentido, é preciso ainda levantar muitas discussões sobre esse documento, com o objetivo de registrar que, apesar de estar sendo implementado, ele não configura, efetivamente, uma solução para a educação em nosso país.
Com relação à Base Nacional Comum Curricular — BNCC, avalie as afirmativas a seguir:
I. Busca assegurar que existe um forte vínculo entre a educação e o desenvolvimento econômico. V
II. Coloca a educação como solucionadora para quase todos os problemas sociais que assolam o país. V
III. Supõe que os professores não necessitam de uma orientação curricular comum para desenvolver o processo de ensino. F
IV. Enfatiza que todos os estudantes têm tipos distintos de aprendizagem, que devem ser priorizados. F
Está correto o que se afirma em:
a.
I, II e III, apenas.
b.
I, II e IV.
c.
I e III, apenas.
d.
II e III, apenas.
e.
I e II, apenas.
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