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Piaget estudou o processo de construção do conhecimento pela criança. Para esse autor, o desenvolvimento cognitivo é um tipo específico de adaptação biológica. O desenvolvimento cognitivo se orienta sempre de um estado de menor equilíbrio para um estado de maior equilíbrio, no processo denominado por Piaget de equilibração. Sobre a teoria de Piaget a respeito de como o sujeito constrói o conhecimento.
A Teoria de Piaget foi motivada pela observação do comportamento de seus filhos e de outras crianças.
Segundo Jean Piaget, as fases do desenvolvimento humano são:
- Período Sensório-Motor (0 a 2 anos): nesse período o conhecimento se processa a partir de impressões que chegam ao organismo, via órgãos dos sentidos;
- Período pré-operatório ou primeira infância (2 a 7 anos): A partir deste período, a linguagem vai deixando de ser representativa para assumir configurações socialmente convencionais;
- Período de operações concretas (7 a 12 anos): nessa fase do desenvolvimento se identifica um significativo declínio do egocentrismo intelectual e certa ascensão do pensamento lógico; - Período das operações formais (a partir dos 12 anos): neste período, o adolescente possui condições intelectuais para elaborar conceitos éticos como liberdade, justiça e outros.
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