QUAL A IMPORTÂNCIA DESSSE CURSO?

Question

Dani Ribeiro · Answer

Existem várias contribuições que essa disciplina pode trazer pra nossa trajetória acadêmica e a mais questionada por estudantes da matéria é o conceito de currículo.
Só se ouvia falar em currículo quando procuramos empregos, mas, existe vários conceitos pra esse termo.
1) O que é currículo?

O currículo constitui um dos fatores que maior influência possui na qualidade do ensino. Este aparente consensoesconde um equívoco. Não existe uma noção, mas várias noções de currículo, tantas quantas as perspectivas adotadas. O currículo continua a ser identificado, com o "plano de estudo". Currículo significa,neste caso, pouco mais do que o elenco e a sequência de matérias propostas para um dado ciclo de estudos, um nível de escolaridade ou um curso, cuja frequência e conclusão conduzem o aluno agraduar-se nesse ciclo, nível ou curso. "Em termos práticos, como escreve Ribeiro (1989), o plano curricular concretiza-se na atribuição de tempos letivos semanais a cada uma das disciplinas que o integram,de acordo com o seu peso relativo no conjunto dessas matérias e nos vários anos de escolaridade que tal plano pode contemplar". Este conceito de currículo, muito próximo do conceito de programa, comofoi formulado por Bobbit (1922), evoluiu para um conceito mais amplo que privilegia o contexto escolar e todos os fatores que nele interferem. Procurando traduzir estas novas concepções Ribeiro(1989), propôs a seguinte definição mais operacional de currículo: "Plano estruturado de ensino-aprendizagem, incluindo objetivos ou resultados de aprendizagem a alcançar, matérias ou conteúdos a ensinar,processos ou experiências de aprendizagem.
Mas o currículo não é apenas planificação, mas também a prática em que se estabelece o diálogo entre os agentes sociais, os técnicos, as famílias, osprofessores e os alunos. O currículo é determinado pelo contexto, e nele adquire diferentes sentidos conforme os diversos protagonistas.

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QUAL A IMPORTÂNCIA DESSSE CURSO?

Currículo, Programas e Projetos Pedagógicos

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