A Educação Inclusiva compreende a Educação Especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos.

Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Para se almejar uma educação inclusiva, é imprescindível uma nova postura no plano de ação curricular, investir com seriedade na formação inicial e continuada dos professores, com a finalidade de criar uma consciência crítica sobre suas práticas pedagógicas, onde possam identificar as necessidades dos alunos, incentivando e desenvolvendo seus potenciais. Uma visão que agregue diferenças sendo competente na educação para todos. Sobre a educação inclusiva, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) A aprendizagem é um processo vincular, ou seja, acontece no íntimo de um vínculo humano, cuja matriz se constrói nos primeiros vínculos do filho com a mãe, com o pai e com os irmãos.

(    ) A aprendizagem é um processo vincular, ou seja, não acontece no íntimo de um vínculo humano, cuja matriz se constrói nos primeiros vínculos do filho com a mãe, com o pai e com os irmãos.

(    ) A aprendizagem é um processo de vínculos entre o filho com a mãe, com o pai e com os irmãos.

(    ) A aprendizagem é um processo vincular, ou seja, acontece no íntimo de um vínculo humano. Todavia, não se constrói nos primeiros vínculos do filho com a mãe, com o pai e com os irmãos.