Na análise sobre a existência de um sistema educacional único, podemos afirmar que o sistema vigente é amplo, múltiplo, dinâmico e tenta se integrar n

Na análise sobre a existência de um sistema educacional único, podemos afirmar que o sistema vigente é amplo, múltiplo, dinâmico e tenta se integrar num outro sistema. Os sistemas são operacionalizados nas instâncias: federal, estadual, do Distrito Federal e municipal, sendo que a cada um competem funções especificas e diferenciadas. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) Dentre as competências dos Estados estão: organizar, manter, desenvolver órgãos de ensino, além de autorizar, reconhecer, credenciar, acompanhar e avaliar os cursos de ensino superior.

(    ) Dentre as competências dos Municípios estão a de autorizar, credenciar, supervisionar, avaliar e legislar sobre os cursos das instituições de Ensino Superior e estabelecimentos de seu sistema de ensino.

(    ) Compete à União elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os demais entes federados.

(    ) Compete ao município baixar normas complementares, autorizar e supervisionar os estabelecimentos de seu sistema de ensino, como as escolas de Educação Infantil e Séries Iniciais do Fundamental.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) F - V - F - F.

B) V - V - F - V.

C) V - F - V - V.

D) F - F - V - F.