Projeto Horta Na Escola Roberta

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EDUCAÇÃO NUTRICIONAL 
HORTA NA ESCOLA 
Temática: Educação Nutricional 
Número de participantes: 32 anos 
Público: Crianças com idade entre 4 e 8 anos e professores da escola participante 
Local: Escola Sônia Maria da silva Barbosa 
Horta Na Escola
(Anexo II). 
3. Autorização impressa e assinada dos participantes para permissão de registro fotográfico 
2. Foto da atividade (Anexo I); 
teste, aplicação, conclusão, referências); 
específicos, metodologia, conteúdo programático, cronograma, orçamento, pré- 
1. Projeto completo (capa, contracapa, sumário, introdução, objetivo geral, objetivos 
RELATÓRIO: 
TEMA DE AULA: CONSTRUÇÃO DE PROJETO DE EDUCACIONAL NUTRICIONAL 
• Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
• Espaçamento entre linhas: simples; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
• Tamanho: 12; 
• Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
• concisa; 
• O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): CIBELE MARIA DE ARAÚJO ROCHA 
CURSO: Pedagogia POLO: UNINASSAU 
NOME: ROBERTA LEANDRA RIBEIRO BATISTA MATRÍCULA: 01461466 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: EDUCAÇÃO NUTRICIONAL 
Atividade Avaliativa para os alunos participantes...............................19 
Questionário para o professor participante........................................18 
Autorização Fotográfica.....................................................................17 
Declaração.........................................................................................16 
Referências........................................................................................15 
Conclusão..........................................................................................14 
Aplicação do Projeto...........................................................................13 
Orçamento..........................................................................................12 
Cronograma........................................................................................11 
Conteúdo Programático......................................................................10 
Metodologia........................................................................................9 
Objetivos Específicos...........................................................................8 
Objetivo Geral.....................................................................................7 
Introdução..........................................................................................6 
SUMÁRIO
 
 
aprender. 
ações pedagógicas por permitir práticas em equipe explorando as múltiplas formas de 
O projeto Horta Na Escola visa proporcionar possibilidades para o desenvolvimento de 
exigindo uma reflexão diária dos educadores e educandos envolvidos. 
aprendizagem, integrando ao dia da escola gerando fonte de observação e pesquisa 
A horta escola tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de 
INTRODUÇÃO 
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saberes; 
• Desenvolver uma maior e mais profunda interdisciplinaridade e integração dos 
meio escolar; 
• Fomentar atividades que promovam a consciência ecológica e patrimonial no 
de Educação Nutricional; 
• Promover hábitos de vida saudável de acordo com as áreas definidas pelo Projeto 
OBJETIVO GERAL 
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• Degustação do alimento semeado, cultivado e colhido 
nutritivo; 
• Conscientizar da importância de estar saboreando um alimento saudável e 
alimentos; 
• Dar oportunidades aos alunos de aprender a cultivar plantas utilizadas como 
processo de germinação; 
• Despertar o interesse das crianças para o cultivo de horta e conhecimento do 
OBJETIVO ESPECIFÍCOS 
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escola. 
coordenação dos professores construirão e farão o manejo de uma horta nos fundos da 
cuidados e manejo da horta, também poderão trazer esterco, sementes e mudas. Com a 
Com a ajuda dos pais os alunos pesquisarão na internet, revista, e jornais sobre os 
adquirido para a implantação da horta, que serão comprados pela escola. 
Os professores envolvidos farão um levantamento de todo o material que deve ser 
outros. 
adubação, alimentação, nutrição, produção textual e a importância desses alimentos entre 
rede de ensino. Serão trabalhados conteúdos curriculares como; solo, água, plantas, 
O projeto será desenvolvido com os alunos com idade de 4 a 8 anos e com professores da 
METODOLOGIA 
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➢ Organizar um dia de lazer para a comunidade no dia da colheita 
➢ Realizar a irrigação por parte dos profissionais selecionados da escola; 
➢ Fazer reciclagem de pneus; 
a horta; 
➢ Pedir aos alunos para trazerem garrafas pets de casa para no dia do projeto fazer 
➢ Organizar a rotina de participação de cada turma da escola do 1 ao 5 ano 
➢ Realizar trabalho de compreensão do cuidado com a horta por turma; 
➢ Reunião com os professores e núcleo gestor para apresentação do projeto; 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
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alimentos colhidos 
Encerramento e degustação dos X 
Dia da colheita X 
organização da horta 
Dia de plantação e recicláveis para X X 
recicláveis 
Caminhada para colher utensílios X X 
Campanha da semente X X 
Oficinas X 
Seminário familiar X 
Pesquisa X 
Reunião com os participantes X 
Avaliação X X X X X X 
Planejamento X 
Apresentação do projeto X X 
ATIVIDADES/ MÊS MAR ABR MAI JUN JUL AGO 
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO PROJETO 
11 
TOTAL: 432,00 
LUVA 1CX 80,00 80,00 
BORRIFADOR 10 5,00 50,00 
LONA 30M 8,00 240,00 
PÁ ENCHADA X X X 
BARBANTE 3 ROLOS 4,00 12,00 
ÁGUA X X X 
AREIA X X X 
ADUBO X X X 
SEMENTES X X X 
PNEUS X X X 
GARRAFA PET X X X 
DATASHOW X X X 
NOTEBOOK X X X 
TESOURA 2 5,00 10,00 
CARTOLINA 5 2,00 10,00 
COPO DESCARTAVÉL 10 3,00 30,00 
UNIT: TOTAL 
MATERIAL QUANT: VALOR VALOR 
ORÇAMENTO 
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APLICAÇÃO DO PROJETO 
13 
Perspectivar a noção de sucesso do projeto 
Fomentar uma prática estruturada e reflexiva dos valores 
Conscientizar a comunidade e alunos e demais escolas 
definidos no projeto do agrupamento: 
O projeto vai desenvolver-se, no âmbito do Plano anual de atividades e dos objetivos 
industrializadas e como condimentos. 
As hortaliças abrangem mais de 100 espécies, são consumidas cruas, cozidas, 
CONCLUSÃO 
14
Livro: Educação Alimentar Nutricional (Articulação de saberes) 
Site: www.saude.gov.br 
Site: www.pt.slideshare.net 
REFERÊNCIAS 
15 
Gestora 
Aluna 
Universidade UNINASSAU 
realizado pela aluna de graduação a pedagogia da 
de Educação Nutricional Saudável HORTA NA ESCOLA 
meio desta declaração para autorizar o desenvolvimento do Projeto 
Eu, Líbia Ximenes, responsável pela Escola Pública, venha por 
DECLARAÇÃO 
16 
Gestora 
Aluna 
Universidade UNINASSAU 
 realizado pela aluna de graduação a pedagogia da 
projeto de Educação Nutricional “HORTA NA ESCOLA 
publicação das imagens tiradas na escola para o desenvolvimento do 
Eu, Líbia Ximenes, responsável pela Escola pública, autorizo a 
AUTORIZAÇÃO DE IMAGENS 
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QUESTIONÁRIO PARA O PROFESSOR PARTICIPANTE 
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ATIVIDADE AVALIATIVA PARA OS ALUNOS PARTICIPANTES 
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