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Conteúdo do exercício Ocultar opções de resposta Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Alini Maria Rodrigues de Souza Pergunta 1 -- /1 Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre equações da hipérbole de centro na origem do sistema, pode-se afirmar as representações tratam de objetos diferentes porque: GEOME ANALI UNID 4 QUEST 14.PNG.png os parâmetros a e b em cada uma das equações referem-se a parâmetros distintos. os objetos possuem naturezas distintas, sendo a primeira equação referente a uma elipse e a segunda a uma hipérbole Resposta correta ambos são objetos geométricos de mesma natureza, mas com posições geométricas distintas. os objetos possuem a mesma natureza geométrica, sendo a primeira equação referente a uma elipse e a segunda a uma hipérbole. 10/10 Nota final Enviado: 18/10/21 21:41 (BRT) Ocultar opções de resposta a primeira equação refere-se a um objeto que tem como referência o eixo x, e outro que tem como referência o eixo y. Pergunta 2 -- /1 Os objetos geométricos possuem diversas equações algébricas que os representam nos mais diversos contextos. A parábola, por exemplo, possui algumas equações que descrevem seu comportamento, sendo ela centrada na origem. Tome como referência as duas equações parabólicas reduzidas: x =4py e x =-4py. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as equações reduzidas da parábola, pode-se afirmar que as parábolas representadas pelas equações supracitadas se diferem no contexto geométrico porque: 2 2 Resposta correta a primeira equação refere-se a uma parábola com concavidade voltada para cima, enquanto a segunda tem concavidade voltada para baixo. a primeira equação descreve uma parábola sem simetria o redor do eixo ‘e’, enquanto a segunda descreve uma parábola com simetria. a reta diretriz da primeira equação é paralela à parábola, enquanto na segunda equação ela é perpendicular. a primeira equação trata de uma parábola sem foco, enquanto a segunda trata de uma parábola com foco. o foco da parábola da primeira equação está na parte negativa do eixo y, enquanto na segunda equação encontra-se na positiva. Pergunta 3 -- /1 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta As hipérboles e elipses são representações geométricas distintas e isso fica evidente quando se observa os gráficos das duas representações. Algebricamente, esses objetos geométricos também se diferem. Eles possuem equações gerais distintas, mesmo tomando como base alguns parâmetros semelhantes; e equações reduzidas distintas, apesar de muito parecidas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre hipérboles e elipses, pode-se afirmar que as duas formas geométricas se distinguem, também, por sua origem geométrica, porque: o ângulo de inclinação de cada uma delas com relação ao plano xy é diferente. Resposta correta são geradas por tipos diferentes de interseções dos planos com as superfícies cônicas. sua forma representativa é diferente, tal como um quadrado e uma circunferência se diferem. as funções que as descrevem são diferentes, por tratarem de parâmetros geométricos distintos. uma hipérbole é um caso particular de uma elipse, logo, a distinção se dá de maneira visual. Pergunta 4 -- /1 GEOME ANALI UNID 4 QUEST 5.PNG.png a razão entre as incógnitas x e y, e seus respectivos denominadores resulta em um número positivo. Resposta correta é uma equação que mantém as condições estabelecidas na definição algébrica. os focos da elipse são alterados pela manipulação algébrica, mas mantêm suas características. Ocultar opções de resposta x e y resultam em números positivos, enquanto a e b referem-se a números inteiros negativos. a, b e c são números reais, o que permite com que seja escrita dessa forma. Pergunta 5 -- /1 Uma superfície cônica pode ser secionada por um plano de diversas maneiras. Uma dessas maneiras é secionar a superfície cônica com o plano paralelo à reta geratriz do cone, dando origem a uma parábola. Essa representação geométrica possui características particulares, importantes para o estudo de Geometria Analítica. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os elementos da parábola, analise as afirmativas a seguir. I. A parábola possui uma característica de simetria com relação à distância. II. Existe uma reta diretriz que compõe a parábola. III. A parábola possui dois focos F e F . IV. O parâmetro p é definido com relação ao foco F da parábola. Está correto apenas o que se afirma em: 1 2 I e IV. II e IV. I, III e IV. I e II. Resposta corretaI, II e IV. Pergunta 6 -- /1 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cônicas, analise as afirmativas a seguir. I. O objeto geométrico da primeira equação tem seus focos no eixo x. II. A segunda equação refere-se a uma parábola. III. A primeira e a terceira equação referem-se ao mesmo objeto geométrico. IV. A segunda equação refere-se a um objeto com concavidade para baixo. Está correto apenas o que se afirma em: GEOME ANALI UNID 4 QUEST 15.PNG.png II e IV. I e II. I e IV. Resposta corretaI, II e IV. Pergunta 7 -- /1 A elipse é uma representação que advém de uma seção de uma superfície cônica. Ela é um objeto algébrico muito importante, pois possui elementos fundamentais para o estudo de Geometria Analítica. Dois dos elementos que compõem uma elipse são seus eixos maiores e menores. A partir deles, é possível entender algumas particularidades desse objeto matemático. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a elipse, pode-se afirmar que os eixos auxiliam no entendimento, por exemplo, de uma circunferência, porque: pode-se abstrair uma relação pitagórica que envolve os eixos maiores e menores e a área de uma circunferência. os eixos maiores e menores alteram a relação entre o perímetro de uma circunferência e sua área. Resposta correta ela é uma representação geométrica que é um caso particular de uma elipse, envolvendo o tamanho dos eixos. a circunferência e a elipse são figuras que têm os mesmos eixos quando secionadas por um plano. Ocultar opções de resposta os eixos auxiliam no cálculo da área da circunferência, o que torna o processo menos complexo. Pergunta 8 -- /1 A interseção entre um plano e uma superfície cônica faz gerar outros tipos de objetos geométricos muito estudados em Geometria Analítica, por conterem particularidades representativas. Cada maneira que se varia o corte da superfície cônica pelo plano altera-se o objeto geométrico advindo desse corte, tal como suas características. Analise a representação da cônica a seguir, advinda dessa interseção geométrica supracitada. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cônicas afirma-se que essa representação geométrica se refere a uma elipse porque: GEOME ANALI UNID 4 QUEST 4.PNG.png a interseção do plano com a superfície cônica, de maneira inclinada, dá origem a uma elipse. Caso fosse paralela, a base seria uma hipérbole. a figura geométrica formada está inscrita no cone, característica apresentada por uma elipse. a reta geratriz do cone interseciona a figura geométrica supracitada, característica particular de uma elipse. a área da figura formada pela interseção é equivalente à área dada pela superfície do sólido apresentado. Resposta correta o plano interseciona a superfície cônica em apenas uma de suas folhas, e não é paralelo à geratriz. Pergunta 9 -- /1 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta O estudo das cônicas consiste em um estudo geométrico de interseções. Elas são figuras geométricas definidas pela interseção de um plano com um cone, daí o nome cônicas. A elipse é um exemplo desse tipo de figura geométrica advinda dessa interseção, porém, ela não é a única. Existem equações algébricas para cada uma das formas geométricas pertencentes a essa classe de objetos. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cônicas,pode-se afirmar que existem vários tipos de cônicas porque: trata-se de um critério arbitrário adotado pelos geômetras, que foge de um sentido matemático prático. Resposta correta uma superfície cônica pode se intersecionar com um plano de inúmeras maneiras. os planos possuem equações bem definidas, diferentemente das superfícies cônicas em questão. elas definem o mesmo objeto matemático, porém, em contextos geométricos diferentes. as equações algébricas dessas figuras são bem definidas, sendo um critério abstrato que as diferenciam. Pergunta 10 -- /1 Quando um plano interseciona uma superfície cônica, e ele o faz de uma maneira que passa apenas por uma das folhas e não paralelamente à geratriz do cone, temos uma figura geométrica de nome elipse. É importante estudar esse tipo de representação algébrica, pois ela é definida por alguns elementos particulares que são muito úteis no estudo da Geometria Analítica. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a elipse, analise as afirmativas e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Dois elementos importantes que compõem a elipse são seus focos. II. ( ) A excentricidade de uma elipse é dada na forma 2a. III. ( ) A distância entre os dois focos de uma elipse é igual a 2c. IV. ( ) A expressão algébrica de uma elipse possui forma reduzida. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: V, V, F, F. V, V, F, V. F, V, F, V. V, F, F, V. V, F, V, V.
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