simulado av CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC. INFANTIL

Prévia do material em texto

Disc.: CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC. INFANTIL 
Aluno(a): KATIUCE GUIMARAES VARGAS 202001601465 
Acertos: 9,0 de 10,0 19/10/2021 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Como podemos construir novos estímulos para a formulação do pensamento e da imaginação na pré-
escola? 
 
 
 Reconstruindo discursos para valorizar uma cultura padrão. 
 Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e diferentes histórias. 
 Mantendo a história tradicional eurocêntrica. 
 Pensando num modelo de sociedade e de conhecimento. 
 Ignorando as histórias dos alunos. 
Respondido em 19/10/2021 21:49:00 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e diferentes histórias. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Como podemos dizer que a identidade se manifesta na pré-escola? 
 
 
 De maneira complexa, mas é preciso controlar e limitar para não ''virar bagunça'', afinal o foco 
da pré-escola é a preservação e o cuidado das crianças. 
 Em conjunto, e o professor tem a função de liderar e tem o papel de manipular para que todos 
cheguem ao objetivo que ele traçou. 
 De maneira diversificada, mas quem decide os caminhos é o professor por conta da sua 
experiência e de sua formação. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=270185212&cod_prova=4922993453&f_cod_disc=
 De maneira única, pois a criança tem o direito de ter o mesmo padrão de educação 
independentemente de sua origem social. 
 De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das subjetividades! 
Respondido em 19/10/2021 21:54:40 
 
Explicação: 
A resposta certa é: De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das subjetividades! 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Analise o fragmento de texto a seguir: 
''Por volta dos dois ou três meses, expressões emocionais de ambos os parceiros podem acompanhar 
o estabelecimento de protoconversações. Nos primeiros seis meses de vida do bebê, este padrão de 
comunicação desenvolve-se, passando a apresentar características e expectativas de reciprocidade, o 
que não ocorre na relação com objetos. As emoções são utilizadas nestas trocas não como 
reguladoras propriamente do self infantil, mas como pistas para o contato interpessoal e 
relacionamento.'' 
(Fonte: NOGUEIRA, S. E.; MOURA, M. L. S. Intersubjetividade: perspectivas teóricas e implicações 
para o desenvolvimento infantil inicial. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 
São Paulo, v. 17, n. 2, p. 131, ago. 2007.) 
Esse trecho afirma que há uma participação ativa dos bebês em estabelecer protoconversações 
reativas ao adulto que com ele conversa. Sobre o desenvolvimento da fala, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. A criança deve ter contato apenas com a pessoa adulta de referência para não aprender palavras 
erradas. 
II. A interação social é um componente necessário para a criança adquirir os atos de fala. 
III. O desenvolvimento da fala requer um cuidado especial, já que o sistema linguístico é complexo e 
estático. 
IV. As relações da criança com os adultos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades 
linguísticas. 
V. As crianças apresentam intenções comunicativas desde seus primeiros meses de vida. 
Das afirmativas primordiais para a constituição do trabalho pedagógico na creche, estão corretas: 
 
 
 I, IV e V. 
 I, II e III. 
 II, IV e V. 
 II, III e IV. 
 III, IV e V. 
Respondido em 19/10/2021 21:55:47 
 
Explicação: 
A resposta certa é: II, IV e V. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
 
As funções materna e paterna possuem um papel central no desenvolvimento do psiquismo da 
criança, pois organizam o equilíbrio entre seu mundo interno e a realidade externa. Assinale a 
alternativa que melhor define essas funções: 
 
 
 A função paterna é de responsabilidade exclusiva do pai. 
 A função materna é de responsabilidade exclusiva da mãe. 
 A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio de 
cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite 
e da espera. 
 As funções materna e paterna se assemelham, pois são realizadas pelos pais da criança em 
espaços domésticos e familiares. 
 A função paterna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio 
dos cuidados e da relação íntima afetuosa. A função materna se insere na relação por meio do 
limite e da espera. 
Respondido em 19/10/2021 21:56:21 
 
Explicação: 
A resposta certa é: A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio 
de cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da espera. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Leia as afirmações a seguir e diga quais são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à organização 
da sala de aula na educação infantil. 
( ) Deve criar memórias positivas nos alunos. 
( ) Estimula as trocas. 
( ) Fomenta os processos de escolhas. 
( ) É mais fácil para o trabalho do professor. 
Podemos dizer que: 
 
 
 Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro. 
 Falso, verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro. 
 Verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro e falso. 
 Todas as alternativas são verdadeiras. 
 Verdadeiro, falso, falso, falso. 
Respondido em 19/10/2021 21:58:30 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro. 
 
 
Disc.: CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC. INFANTIL 
Aluno(a): KATIUCE GUIMARAES VARGAS 202001601465 
Acertos: 9,0 de 10,0 19/10/2021 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Como podemos construir novos estímulos para a formulação do pensamento e da imaginação na pré-
escola? 
 
 
 Reconstruindo discursos para valorizar uma cultura padrão. 
 Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e diferentes histórias. 
 Mantendo a história tradicional eurocêntrica. 
 Pensando num modelo de sociedade e de conhecimento. 
 Ignorando as histórias dos alunos. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=270185212&cod_prova=4922993453&f_cod_disc=
Respondido em 19/10/2021 21:49:00 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e diferentes histórias. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Como podemos dizer que a identidade se manifesta na pré-escola? 
 
 
 De maneira complexa, mas é preciso controlar e limitar para não ''virar bagunça'', afinal o foco 
da pré-escola é a preservação e o cuidado das crianças. 
 Em conjunto, e o professor tem a função de liderar e tem o papel de manipular para que todos 
cheguem ao objetivo que ele traçou. 
 De maneira diversificada, mas quem decide os caminhos é o professor por conta da sua 
experiência e de sua formação. 
 De maneira única, pois a criança tem o direito de ter o mesmo padrão de educação 
independentemente de sua origem social. 
 De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das subjetividades! 
Respondido em 19/10/2021 21:54:40 
 
Explicação: 
A resposta certa é: De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das subjetividades! 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Analise o fragmento de texto a seguir: 
''Por volta dos dois ou três meses, expressões emocionais de ambos os parceiros podem acompanhar 
o estabelecimento de protoconversações. Nos primeiros seis meses de vida do bebê, este padrão de 
comunicação desenvolve-se, passando a apresentar características e expectativas de reciprocidade, o 
que não ocorre na relação com objetos. As emoções são utilizadas nestas trocas não como 
reguladoras propriamente do self infantil, mas como pistas para o contato interpessoal erelacionamento.'' 
(Fonte: NOGUEIRA, S. E.; MOURA, M. L. S. Intersubjetividade: perspectivas teóricas e implicações 
para o desenvolvimento infantil inicial. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 
São Paulo, v. 17, n. 2, p. 131, ago. 2007.) 
Esse trecho afirma que há uma participação ativa dos bebês em estabelecer protoconversações 
reativas ao adulto que com ele conversa. Sobre o desenvolvimento da fala, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. A criança deve ter contato apenas com a pessoa adulta de referência para não aprender palavras 
erradas. 
II. A interação social é um componente necessário para a criança adquirir os atos de fala. 
III. O desenvolvimento da fala requer um cuidado especial, já que o sistema linguístico é complexo e 
estático. 
IV. As relações da criança com os adultos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades 
linguísticas. 
V. As crianças apresentam intenções comunicativas desde seus primeiros meses de vida. 
Das afirmativas primordiais para a constituição do trabalho pedagógico na creche, estão corretas: 
 
 
 I, IV e V. 
 I, II e III. 
 II, IV e V. 
 II, III e IV. 
 III, IV e V. 
Respondido em 19/10/2021 21:55:47 
 
Explicação: 
A resposta certa é: II, IV e V. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
 
As funções materna e paterna possuem um papel central no desenvolvimento do psiquismo da 
criança, pois organizam o equilíbrio entre seu mundo interno e a realidade externa. Assinale a 
alternativa que melhor define essas funções: 
 
 
 A função paterna é de responsabilidade exclusiva do pai. 
 A função materna é de responsabilidade exclusiva da mãe. 
 A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio de 
cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite 
e da espera. 
 As funções materna e paterna se assemelham, pois são realizadas pelos pais da criança em 
espaços domésticos e familiares. 
 A função paterna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio 
dos cuidados e da relação íntima afetuosa. A função materna se insere na relação por meio do 
limite e da espera. 
Respondido em 19/10/2021 21:56:21 
 
Explicação: 
A resposta certa é: A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio 
de cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da espera. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Leia as afirmações a seguir e diga quais são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à organização 
da sala de aula na educação infantil. 
( ) Deve criar memórias positivas nos alunos. 
( ) Estimula as trocas. 
( ) Fomenta os processos de escolhas. 
( ) É mais fácil para o trabalho do professor. 
Podemos dizer que: 
 
 
 Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro. 
 Falso, verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro. 
 Verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro e falso. 
 Todas as alternativas são verdadeiras. 
 Verdadeiro, falso, falso, falso. 
Respondido em 19/10/2021 21:58:30 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Pode-se afirmar que, ao pensar na literatura na sala de aula de educação infantil, é preciso... 
 
 
 Construir um equilíbrio entre a cultura particular e da comunidade e outras experiências de 
outros povos. 
 Excluir as sugestões dos pais e todas as considerações advindas das leituras estabelecidas nos 
ambientes familiares. 
 Reforçar um padrão e uma literatura formal de nosso país, excluindo a diversidade étnica. 
 Centrar os acervos apenas nas histórias dos contextos das crianças, ignorando as contribuições 
de outras culturas. 
 Fugir da pesquisa de textos e não mapear os interesses dos alunos. 
Respondido em 19/10/2021 21:59:46 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Reforçar um padrão e uma literatura formal de nosso país, excluindo a diversidade étnica. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
As DCNEI, no artigo 10º, inciso IV, apontam que as instituições escolares de educação infantil devem 
garantir ''documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às 
crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil''. Esta 
documentação diz respeito à: 
 
 
 Planejamento curricular da educação infantil. 
 Funcionamento da escola de educação infantil. 
 Orientações legais sobre a educação infantil. 
 Projetos pedagógicos da educação infantil. 
 Avaliação das crianças na educação infantil. 
Respondido em 19/10/2021 21:50:25 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Avaliação das crianças na educação infantil. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Marque a afirmativa correta sobre a educação infantil. 
 
 
 Cuidar e educar são aspectos da educação infantil que ocupam lugares diferentes nas propostas 
pedagógicas. 
 A brincadeira deve ocupar, no planejamento curricular, momentos específicos e escolhidos pelos 
educadores. 
 As interações na escola, enquanto eixo norteador das práticas docentes, garantem a ausência 
de conflitos e desentendimentos entre as crianças. 
 As interações e a brincadeira são eixos norteadores das práticas educativas somente na pré-
escola. 
 É a primeira etapa da educação básica e responsável pelo início do processo educativo das 
crianças em creches e pré-escolas. 
Respondido em 19/10/2021 22:01:38 
 
Explicação: 
A resposta certa é: É a primeira etapa da educação básica e responsável pelo início do processo educativo das 
crianças em creches e pré-escolas. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
(Prova: Prefeitura Municipal de Ponta Grossa - 2005 - Educação Infantil). Qual a alternativa cujas 
ações pedagógicas não condizem com as possibilidades comunicativas de crianças de um a três anos? 
 
 
 Estabelecer relações entre a fala e a escrita, incentivar a escrita espontânea, individual e 
coletiva. 
 Nomear figuras e objetos, contar e ler histórias, estimular o aprendizado de novas palavras. 
 Articular as diferentes formas de linguagem, incentivar o ''faz de conta'' e outras situações em 
que as crianças interajam entre si e com a professora. 
 Criar situações em que as crianças sejam desafiadas a usar algum tipo de linguagem para 
comunicar seus desejos e necessidades. 
 Conversar com as crianças, participar de jogos e brincadeiras, explorar sons e mediar as ações 
pela linguagem. 
Respondido em 19/10/2021 22:02:41 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Estabelecer relações entre a fala e a escrita, incentivar a escrita espontânea, individual e 
coletiva. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
(FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom (RS) Professor - Educação Infantil). Sobre o desenho 
na infância não é correto afirmar: 
 
 
 Todo desenho é uma manifestação da função simbólica e um ato de criação. 
 O desenho revela a função imaginativa da criança. 
 Desenhar é um ato de cultura. 
 O desenho forma e consolida novas memórias. 
 As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da criança. 
Respondido em 19/10/2021 22:04:08 
 
Explicação: 
A resposta certa é: As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da 
criança.