Prova Gestão estratégica empresarial

Prévia do material em texto

Gestão estratégica empresarial
Professor(a): Edson Massola Júnior (Mestrado acadêmico)
1)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões
objetivas e corresponde a 100% da média final. Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente
corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa
prova!
As melhores declarações de missão são as que sempre estão relacionadas com a _________ da empresa, concentram-se em uma
quantidade limitada de _______ e enfatizam as ________ e os valores em toda a sua extensão.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Visão; Metas; Políticas. CORRETO
Liderança; Características; Ideias
Equipe; Colaboradores; Qualidades.
Ascensão; Funcionários; Práticas.
Direção; Atributos; Finanças.
Código da questão: 57746
Resolução comentada:
As melhores declarações de missão são as que sempre estão relacionadas com a visão da empresa, concentram-se em uma
quantidade limitada de metas e enfatizam as políticas e os valores em toda a sua extensão.
Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2451851/3286080
1 of 6 22/10/2021 09:10
2)
3)
4)
Segundo Bessant (2010), a eficiência de um processo de inovação se dá pela observação de alguns fatores. Podemos afirmar que
eles estão relacionados a(o):
I. Processo sistemático e organizado.
II. Competências empreendedoras.
III. Compras coletivas.
IV. Liderança.
V. Segmento de atuação.
São verdadeiros:
Alternativas:
II - III - V.
I - IV - V.
Somente a alternativa III é verdadeira.
I - II - IV. CORRETO
III - IV - V.
Código da questão: 57874
Sobre a escola do planejamento estratégico, que foi oriunda da década de 1970, considere as seguintes afirmações:
( ) Foi a escola que efetivamente iniciou o pensamento estratégico.
( ) Tinha como característica o monitoramento e a análise do mercado e das organizações.
( ) Foi considerada a primeira escola clássica do pensamento estratégico.
( ) Era focada na formulação, e não na execução da estratégia.
( ) Não foi uma escola clássica do pensamento estratégico.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
F – V – V – V – F.
V – F – V – F – F.
F – V – F – V – V.
V – V - F – V – F. CORRETO
F – V – F – V – F.
Código da questão: 57713
Segundo Chiavenato e Shapiro (2020), a principal proposta da matriz BCG é:
Assinale a alternativa que completa adequadamente a frase acima:
Resolução comentada:
A afirmação I é verdadeira, porque todo processo de inovação é sistemático e deve ser organizado; a alternativa II é correta,
pois para inovar necessita-se de competências empreendedoras e, a afirmativa IV também é verdadeira, porque todo o
processo de inovação deve ser regido por uma liderança.
A III está errada, pois a realização de compras coletivas por uma empresa não tem nenhuma ligação com o seu processo de
inovação, e a alternativa V oferece uma resposta errônea, porque o segmento de atuação não é um fator determinante para a
implantação ou não de um processo inovador. Todas as empresas, independentemente de seu segmento, podem implantar
processos voltados à inovação.
Resolução comentada:
A escola do planejamento estratégico teve o seu início na década de 1970 e foi considerada a escola que efetivamente fez uso
do pensamento estratégico, monitorando e analisando o mercado e as organizações.
Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2451851/3286080
2 of 6 22/10/2021 09:10
5)
6)
Alternativas:
Organizar o fluxo de produção de uma empresa.
Demonstrar quem são os concorrentes de uma organização.
Buscar o equilíbrio entre os produtos geradores de fundos e aqueles produtos nos quais os fundos são requisitados. CORRETO
Conhecer melhor o macroambiente.
Gerar lucro para pagar os sócios e acionistas.
Código da questão: 57865
De acordo com Bessant e Tidd (2019), ao processo de procura constante por criar algo que destrua as regras antigas e defina novas
com o objetivo de obter-se novas fontes de lucro, dá-se o nome de:
Alternativas:
Destruição criativa. CORRETO
Patente.
Desenho industrial.
Marca.
Planejamento.
Código da questão: 57881
A vantagem competitiva pode ser obtida com base no ambiente interno, no sentido de garantir diferenciais competitivos que sejam
devidamente reconhecidos pelo:
Assinale a alternativa que completa adequadamente a frase acima:
Alternativas:
Governo.
Acionista.
Mercado. CORRETO
Sócio.
Empreendedor.
Código da questão: 57867
Resolução comentada:
A principal proposta da matriz BCG é buscar o equilíbrio entre os produtos geradores de fundos e aqueles produtos nos quais
os fundos são requisitados.
Resolução comentada:
Destruição criativa é o processo cíclico de se criar algo, abrindo mão dos métodos e resultados antigos em busca de novas
fontes de lucro.
Resolução comentada:
A vantagem competitiva pode ser obtida com base no ambiente interno, no sentido de garantir diferenciais competitivos que
sejam devidamente reconhecidos pelo mercado.
Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2451851/3286080
3 of 6 22/10/2021 09:10
7)
8)
9)
Sobre a estratégia do Oceano Azul e as suas características, podemos afirmar que:
I. Busca tornar a concorrência irrelevante.
II. Compete em mercados existentes e com concorrentes já conhecidos.
III. Vence os seus concorrentes em batalhas “sangrentas”.
IV. O Oceano Azul busca alinhar toda a empresa para equilibrar a diferenciação e o baixo custo.
V. Cria espaços em mercados inexplorados.
São verdadeiras:
Alternativas:
I - II - IV.
Somente a alternativa III é verdadeira.
III - IV - V.
I - IV - V. CORRETO
II - III - V.
Código da questão: 57726
Qual é a origem da palavra empreendedor?
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Norte-americana.
Francesa. CORRETO
Boliviana.
Russa.
Brasileira.
Código da questão: 57868
Um bom planejamento estratégico, segundo Chiavenato (2007), deve percorrer algumas etapas para o seu sucesso. Podemos
afirmar que são etapas deste tipo de planejamento:
I. Controle da produção e indicadores de desempenho.
II. Formulação das estratégias.
III. Análise do ambiente externo.
IV. Arranjo físico e organização dos espaços da empresa.
V. Análise da organização e de suas áreas internas.
São verdadeiras:
Alternativas:
Resolução comentada:
A afirmação I é verdadeira, pois a estratégia do Oceano Azul busca tornar a concorrência irrelevante, já a III é correta, pois a
estratégia em questão busca alinhar toda a empresa para equilibrar a diferenciação e o baixo custo; e a V é correta, pois o
Oceano Azul cria espaços em mercados inexplorados.
A II está errada, pois a estratégia do Oceano Azul busca novos mercados e não compete aos já existentes, e III é errônea em
função do Oceano Azul evitar batalhas “sangrentas” pela busca de navegar em águas ainda desconhecidas.
Resolução comentada:
A origem da palavra empreendedor é francesa.
Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2451851/3286080
4 of 6 22/10/2021 09:10
10)
Somente a alternativa III é verdadeira.
II - III - V. CORRETO
I - II - IV.
III - IV - V.
I - IV - V.
Código da questão: 57761
Alternativas:
I-A; II-B; III-C.
I-B; II-C; III-A.
I-C; II-B; III-A. CORRETO
I-C; II-A; III-B.
I-B; II-A; III-C.
Código da questão: 57720
Resolução comentada:
A afirmação II é verdadeira, porque as estratégias devem ser contempladas no planejamento de nível institucional, já a III é
correta, pois é preciso analisar o ambiente externo para a definição antecipada de uma estratégia de atuação; e a V é correta,
pois a análise da empresa juntamente com os seus departamentos e setores, fornecerão informações preciosas para os gestores
dimensionarem a sua capacidade produtiva em função das demandas externas.
A I está errada, pois o controle da produção e seus indicadoresde desempenho não fazem parte do planejamento de nível
estratégico, e IV é errônea porque o planejamento estratégico não trata de questões relacionadas a arranjo físico, layout ou
mesmo organização de espaços internos.
Resolução comentada:
Escola do planejamento financeiro (década de 1950): acompanhamento e cumprimento de orçamentos e prazos, controle
financeiro e visão de curto prazo.
Escola do planejamento a longo prazo (década de 1960): observância de históricos para projeções, curva de experiência e
análise de cenários.
Escola da gestão estratégica (década de 1990): visão sistêmica, planejamento, execução e controle, ausência de uma filosofia
organizacional.
Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2451851/3286080
5 of 6 22/10/2021 09:10
Arquivos e Links
Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2451851/3286080
6 of 6 22/10/2021 09:10