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1) 2) Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final. Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova! Pela matriz de BCG, existem alguns pontos importantes a serem observados para o sucesso de uma empresa. Podemos afirmar que eles são relacionados à(ao): I. Controle sobre os produtos elaborados de acordo com as normas de qualidade. II. Participação de um produto no mercado, frente a seus concorrentes. III. Taxa de crescimento de um produto. IV. Parcerias de empresas, de mesmo porte e do mesmo segmento. V. Faturamento e o volume de vendas de um produto em comparação aos demais itens de um portfólio. São verdadeiras: Alternativas: II - III - V. check CORRETO Somente a alternativa III é verdadeira. I - II - IV. III - IV - V. I - IV - V. A afirmação II é verdadeira, porque a matriz BCG monitora a participação de um produto diante de seus concorrentes; a alternativa III é correta, pois a matriz BCG apresenta a taxa de crescimento por produto analisado, e a afirmativa V também é verdadeira, porque a análise BCG permite o acompanhamento do faturamento e o volume das vendas de um produto em comparação aos demais. A I está errada, pois a análise proposta pela BCG não busca controlar a qualidade dos produtos elaborados, e a alternativa IV oferece uma resposta errônea, porque a BCG não contempla o estudo de parcerias entre empresas de mesmo segmento e porte. Código da questão: 57632 Segundo Bessant (2010), a eficiência de um processo de inovação se dá pela observação de alguns fatores. Podemos afirmar que eles estão relacionados a(o): I. Processo sistemático e organizado. II. Competências empreendedoras. III. Compras coletivas. IV. Liderança. V. Segmento de atuação. São verdadeiros: Alternativas: I - II - IV. check CORRETO Somente a alternativa III é verdadeira. II - III - V. III - IV - V. I - IV - V. Resolução comentada: 3) 4) A afirmação I é verdadeira, porque todo processo de inovação é sistemático e deve ser organizado; a alternativa II é correta, pois para inovar necessita-se de competências empreendedoras e, a afirmativa IV também é verdadeira, porque todo o processo de inovação deve ser regido por uma liderança. A III está errada, pois a realização de compras coletivas por uma empresa não tem nenhuma ligação com o seu processo de inovação, e a alternativa V oferece uma resposta errônea, porque o segmento de atuação não é um fator determinante para a implantação ou não de um processo inovador. Todas as empresas, independentemente de seu segmento, podem implantar processos voltados à inovação. Código da questão: 57644 Sobre a escola do planejamento estratégico, que foi oriunda da década de 1970, considere as seguintes afirmações: ( ) Foi a escola que efetivamente iniciou o pensamento estratégico. ( ) Tinha como característica o monitoramento e a análise do mercado e das organizações. ( ) Foi considerada a primeira escola clássica do pensamento estratégico. ( ) Era focada na formulação, e não na execução da estratégia. ( ) Não foi uma escola clássica do pensamento estratégico. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta: Alternativas: F – V – V – V – F. F – V – F – V – F. F – V – F – V – V. V – V - F – V – F. check CORRETO V – F – V – F – F. A escola do planejamento estratégico teve o seu início na década de 1970 e foi considerada a escola que efetivamente fez uso do pensamento estratégico, monitorando e analisando o mercado e as organizações. Código da questão: 57595 Para Filion (1999b), o empreendedor valoriza a _________, e a considera como uma geradora de vantagens competitivas, fundamental para a _______ e o desenvolvimento de novas ____________ [...]. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima: Alternativas: Parceria; Sobrevivência; Competências. Inovação; Criação; Empresas. check CORRETO Produção; Aquisição; Habilidades. Clientela; Gestão; Pessoas. Concorrência; Disputa; Atitudes. Resolução comentada: Resolução comentada: 5) 6) Para Filion (1999), o empreendedor valoriza a inovação e a considera como uma geradora de vantagens competitivas, fundamental para a criação e o desenvolvimento de novas empresas. Código da questão: 57641 Qual é a origem da palavra empreendedor? Assinale a alternativa correta. Alternativas: Norte-americana. Francesa. check CORRETO Russa. Boliviana. Brasileira. A origem da palavra empreendedor é francesa. Código da questão: 57640 De acordo com Bessant e Tidd (2019), ao processo de procura constante por criar algo que destrua as regras antigas e defina novas com o objetivo de obter-se novas fontes de lucro, dá-se o nome de: Alternativas: Destruição criativa. check CORRETO Planejamento. Desenho industrial. Marca. Patente. Destruição criativa é o processo cíclico de se criar algo, abrindo mão dos métodos e resultados antigos em busca de novas fontes de lucro. Código da questão: 57649 Resolução comentada: Resolução comentada: Resolução comentada: 7) 8) Leia e associe as duas colunas: Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas: Alternativas: I-A; II-B; III-C. I-B; II-C; III-A. I-C; II-B; III-A. check CORRETO I-B; II-A; III-C. I-C; II-A; III-B. Escola do planejamento financeiro (década de 1950): acompanhamento e cumprimento de orçamentos e prazos, controle financeiro e visão de curto prazo. Escola do planejamento a longo prazo (década de 1960): observância de históricos para projeções, curva de experiência e análise de cenários. Escola da gestão estratégica (década de 1990): visão sistêmica, planejamento, execução e controle, ausência de uma filosofia organizacional. Código da questão: 57597 Sobre a estratégia do Oceano Azul e as suas características, podemos afirmar que: I. Busca tornar a concorrência irrelevante. II. Compete em mercados existentes e com concorrentes já conhecidos. III. Vence os seus concorrentes em batalhas “sangrentas”. IV. O Oceano Azul busca alinhar toda a empresa para equilibrar a diferenciação e o baixo custo. V. Cria espaços em mercados inexplorados. São verdadeiras: Alternativas: II - III - V. I - IV - V. check CORRETO Somente a alternativa III é verdadeira. I - II - IV. Resolução comentada: 9) 10) III - IV - V. A afirmação I é verdadeira, pois a estratégia do Oceano Azul busca tornar a concorrência irrelevante, já a III é correta, pois a estratégia em questão busca alinhar toda a empresa para equilibrar a diferenciação e o baixo custo; e a V é correta, pois o Oceano Azul cria espaços em mercados inexplorados. A II está errada, pois a estratégia do Oceano Azul busca novos mercados e não compete aos já existentes, e III é errônea em função do Oceano Azul evitar batalhas “sangrentas” pela busca de navegar em águas ainda desconhecidas. Código da questão: 57598 A vantagem competitiva pode ser obtida com base no ambiente interno, no sentido de garantir diferenciais competitivos que sejam devidamente reconhecidos pelo: Assinale a alternativa que completa adequadamente a frase acima: Alternativas: Empreendedor. Acionista. Governo. Sócio. Mercado. check CORRETO A vantagem competitiva pode ser obtida com base no ambiente interno, no sentido de garantir diferenciais competitivos que sejam devidamente reconhecidos pelo mercado. Código da questão: 57634 A escola da administração estratégica se evidenciou nos anos de 1980, valorizando a implementação da estratégia e o monitoramento das forças competitivas. Quais foram os pensadores estratégicos mais conhecidos dessa época? Assinale a alternativa correta. Alternativas: Carlos Osmar Bertero e Steve Jobs. Jules Henri Fayol e Frederick W. Taylor. Peter Drucker e Max Weber. Igor Ansoff e Michael Porter. check CORRETO Elton Mayo e Idalberto Chiavenato.Resolução comentada: Resolução comentada: Resolução comentada: Os pensadores estratégicos mais conhecidos nos anos de 1980 que fizeram parte da escola da administração estratégica foram: Igor Ansoff e Michael Porter. Código da questão: 57592
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