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HISTÓRIA E IMAGEM TELE AULA I E II


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Curso HISTÓRIA E IMAGEM 
Teste ATIVIDADE TELEAULA I 
Iniciado 24/10/21 16:15 
Enviado 24/10/21 16:16 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 0 minuto 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
 
A aquarela do artista João Teófilo dialoga com a famosa pintura de Pedro 
Américo. Sobre a obra de João Teófilo, é possível afirmar que: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A imagem utiliza-se do simbolismo de Tiradentes, procurando 
ampliar a presença de negros como sujeitos sociais. 
Respostas: a. 
Trata-se de uma pintura histórica, onde o corpo de Tiradentes 
no patíbulo afasta-se da figura do Cristo. 
 
b. 
O autor limita o número de sujeitos esquartejados e acentua o 
tom conservador da aquarela. 
 
c. 
A imagem utiliza-se do simbolismo de Tiradentes, procurando 
ampliar a presença de negros como sujeitos sociais. 
 
d. 
Tiradentes consolidou-se como um mártir nacional no quadro 
de Pedro Américo, daí a necessidade do pintor de retratar seu 
corpo esquartejado. 
 
e. 
A obra de João Teófilo mostra que os mártires, embora 
negros, são um tema do passado. 
Comentário da resposta: Resposta correta: C 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
 
A imagem abaixo é representativa do movimento conhecido como muralismo 
mexicano que, entre outros aspectos, tratou de aspectos da História do 
México. No recorte do mural apresentado, é possível identificar: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Mestiçagem cultural característica da formação do México e 
de diversos outros Estados latino-americanos. 
Respostas: a. 
Ausência de elementos da religiosidade católica devido à 
valorização de aspectos indígenas. 
 b. 
 
Representação de uma História com pouca ênfase aos seus 
conflitos sociais e às tensões políticas. 
 
c. 
Mestiçagem cultural característica da formação do México e 
de diversos outros Estados latino-americanos. 
 
d. 
Crítica explícita à dominação imperialista dos Estados Unidos 
em relação ao México. 
 
e. 
Defesa do papel da elite mexicana como condutora dos 
destinos coletivos da sua nação. 
Comentário da resposta: Resposta correta: C 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
 
A presença da família real portuguesa no Brasil, em 1808, motivou entre 
outros eventos, a vinda da Missão Artística Francesa, em 1816, porque: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O estilo neoclássico trazido pelos artistas franceses traduzia o 
modelo ideal de civilização de acordo com os padrões da 
classe dominante europeia, sendo essa a imagem que o 
governo português pretendia transmitir no momento. 
Respostas: a. 
O estilo neoclássico trazido pelos artistas franceses traduzia o 
modelo ideal de civilização de acordo com os padrões da 
classe dominante europeia, sendo essa a imagem que o 
governo português pretendia transmitir no momento. 
 
b. 
A arte acadêmica, fruto da Missão Francesa, chefiada por 
Joaquim Lebreton, tinha, como objetivo, alterar o gosto e a 
cultura nacional, ainda marcadamente influenciada pela 
opulência do Barroco e pela tradição indígena. 
 
c. 
A arte acadêmica, afastando-se dos aspectos religiosos e 
exaltando o poder civil, as datas e os personagens históricos, 
agradava mais às classes populares que desejavam imitar os 
padrões europeus. 
 
d. 
Somente artistas franceses poderiam retratar, com exatidão e 
competência, as paisagens e costumes brasileiros, modificados 
com a vinda da família real para a colônia. 
 
e. 
Era necessário criar, na colônia, uma Academia Real de Belas 
Artes, a fim de cultivar e estimular, nos trópicos, a admiração 
por padrões intelectuais e estéticos portugueses, 
reconhecidamente superiores. 
Comentário da resposta: Resposta correta: A 
 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
 
O romance Iracema (1865), influenciou artistas, como José Maria de 
Medeiros, que nele encontraram inspiração para representar imagens do 
 
Brasil e do povo brasileiro. Na construção da identidade nacional durante o 
Império do Brasil, identifica-se a valorização dos seguintes aspectos: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Natureza tropical/herança cultural dos grupos nativos. 
Respostas: a. 
Clima ameno/índole guerreira dos ameríndios. 
 
b. 
Grandeza territorial/integração racial das etnias. 
 
c. 
Extensão litorânea/sincretismo religioso do povo. 
 
d. 
Natureza tropical/herança cultural dos grupos nativos. 
 
e. 
O bom selvagem/choque de civilizações. 
Comentário da resposta: Resposta correta: D 
 
 
 
 
Curso HISTÓRIA E IMAGEM 
Teste ATIVIDADE TELEAULA II 
Iniciado 24/10/21 16:22 
Enviado 24/10/21 16:27 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 5 minutos 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
 
A África também já serviu como ponto de partida para comédias bem vulgares, mas de muito sucesso 
como Um príncipe em Nova York e Ace Ventura: um maluco na África; em ambas, a África parece um 
lugar cheio de tribos doidas e rituais de desenho animado. A animação O rei Leão da Disney, o mais 
bem-sucedido filme americano ambientado na África, não chegava a contar com elenco de seres 
humanos. A produção cinematográfica referida no texto contribui para a constituição de uma memória 
sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes 
aspectos do continente africano: 
 
Resposta Selecionada: b. 
O exotismo e as culturas. 
Respostas: a. 
A história e a natureza. 
 
b. 
O exotismo e as culturas. 
 
c. 
A sociedade e a economia. 
 
d. 
O comércio e o ambiente. 
 
e. 
A diversidade e a política. 
Comentário da resposta: Resposta correta: B 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
 
 
A propaganda política do nazismo concretizou-se também na arquitetura, 
que foi utilizada de forma ideológica. Essa ação: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Reforçou o sentimento de unidade e orgulho nacional, 
construindo monumentos grandiosos. 
Respostas: a. 
Valorizou o conhecimento artesanal popular, apoiando obras 
de ações comunitárias. 
 
b. 
Reforçou o sentimento de unidade e orgulho nacional, 
construindo monumentos grandiosos. 
 
c. 
Cultivou no povo o amor à arte moderna, patrocinando 
projetos revolucionários de artistas nacionais. 
 
d. 
Demonstrou a competência e a engenhosidade alemãs, 
solucionando os problemas das moradias populares. 
 
e. 
Expressou a grandeza do regime e a memória heroica de seu 
povo, desprezando o passado clássico greco-romano. 
Comentário da resposta: Resposta correta: B 
 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
 
Os olimpianos estão presentes em todos os setores da cultura de massa. Heróis do imaginário 
cinematográfico são também os heróis da informação fugaz. Estão presentes nos pontos de contato 
entre a cultura de massa e o público: entrevistas, festas de caridade, exibições publicitárias, programas 
televisivos ou radiofônicos. Eles fazem universos se comunicarem: o do imaginário, o da informação e 
o dos conselhos, das incitações e das normas. Concentram neles os poderes mitológicos e os poderes 
práticos da cultura de massa. Nesse sentido, a sobreindividualidade dos olimpianos é o fermento da 
individualidade moderna. Morin, E. Cultura de massas no século XX: o espírito do tempo. 2 ed. São 
Paulo: Forense, 1969. 
Considerando o texto e as imagens apresentados, avalie as afirmações a seguir: 
 
I - As descrições feitas por Edgar Morin, em relação à cultura do século XX, não são aplicáveis ao 
atual contexto neste início de século XXI, pois, com o advento da internet, oschamados olimpianos 
deixaram de exercer tanta influência no público. 
II - A promoção das chamadas "celebridades" pelos veículos de comunicação serve para impulsionar o 
mercado de venda de bens culturais, como roupas e músicas, o que se enquadra na interpretação feita 
pela Teoria Crítica, que analisa os meios de comunicação pela perspectiva de indústria cultural. 
III - Os meios de comunicação, por meio das novelas e do jornalismo de "celebridade", incentivam a 
formação de padrões estéticos que influenciam a formação de crianças e jovens, pois os olimpianos se 
convertem em modelos desejáveis pela sociedade. 
IV - A leitura sobre a vida das celebridades é um tipo de lazer adequado ao século XXI e tem 
reduzidas implicações econômicas, pois essa atividade pode ser realizada em qualquer lugar, por 
intermédio de smartphones, não sendo cara. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: c. 
II e III. 
Respostas: a. 
I e III. 
 
b. 
I e IV. 
 
c. 
II e III. 
 d. 
 
I, II e IV. 
 
e. 
II, III e IV. 
Comentário da resposta: Resposta correta: C 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
 
Vivemos em um mundo dominado por imagens e sons obtidos diretamente 
da realidade, seja pela encenação ficcional, seja pelo registro documental, 
por meio de aparatos técnicos cada vez mais sofisticados. E tudo pode ser 
visto pelos meios de comunicações e representado pelo cinema, com um 
grau de realismo impressionante. Cada vez mais, tudo é dado a ver e a 
ouvir, fatos importantes e banais, pessoas públicas e influentes ou anônimas 
e comuns. Esse fenômeno, já secular, não pode passar despercebido pelos 
historiadores, principalmente, para aqueles especializados em História do 
século XX. 
As fontes audiovisuais e musicais ganham crescente espaço na pesquisa 
histórica. Do ponto de vista metodológico, são vistas pelos historiadores 
como fontes primárias novas, desafiadoras, mas seu estatuto é paradoxal. 
Napolitano, M. A História depois do papel. In: PINSKY. C. B. Fontes 
históricas. São Paulo: Contexto, 2005. 
O paradoxo a que se refere o autor fica evidente: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
No videogame, cujas características tecnológicas, lúdicas e 
mercadológicas são elementos importantes para a sua 
classificação como fonte primária. 
Respostas: a. 
Na fotografia, cujas características técnicas a transformam em 
fonte primária neutra. 
 
b. 
No documentário, que ao se basear em pesquisa sobre a 
realidade configura uma fonte confiável. 
 
c. 
No jornalismo televisivo, cujo controle exercido pela emissora 
sobre os conteúdos veiculados impedem considerá-lo uma 
fonte primária. 
 
d. 
No cinema, cujo realismo e o cuidado dispensado às 
produções históricas o convertem em fonte primária do 
passado retratado nos filmes. 
 
e. 
No videogame, cujas características tecnológicas, lúdicas e 
mercadológicas são elementos importantes para a sua 
classificação como fonte primária. 
Comentário da resposta: Resposta correta: E