Sequência didática reportagem

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1 - APRESENTAÇÃO DO TEMA (34min do vídeo)
	ATIVIDADES
	MATERIAL 
	AULAS
	· Apresentar os aspectos gerais da reportagem.
· Evidenciar as partes que compõem o jornal e a revista (diferenças básicas).
· Explicitar a importância e função social do jornal/revista e da reportagem.
· Distribuir exemplares de um jornal local a ser utilizados nas oficinas
	- Revistas
- Jornais
	02 aulas
2 - PRODUÇÃO INICIAL
	ATIVIDADES
	MATERIAL 
	AULAS
	· Distribuir cópias da reportagem.
· Fazer leitura oral de uma reportagem em revista.
· Solicitar a atenção dos alunos (em especial para o tema central) e pedir que eles façam anotações que julgarem necessário.
· Finalizada a leitura, conduzir um diálogo sobre o assunto tratado pela reportagem, podendo assim, tecer detalhes sobre a matéria jornalística.
· Atividade: produção de uma reportagem, tendo como base o texto lido e as anotações complementares.
· Análise qualitativa das produções do gênero para diagnóstico das potencialidades e fragilidades da turma, finalizando o planejamento das aulas futuras.
· Montar um portfólio dessas produções iniciais. 
	- Revista 
- Cópias da reportagem lida
	02 aulas
3 – OFICINA 1
	ATIVIDADES
	MATERIAL 
	AULAS
	· Identificar a relevância e particularidades do jornal.
· Mostrar os elementos e função/sentido social da capa do jornal (visão geral e pormenorizada).
· Atividade em dupla: identificar os elementos e recursos utilizados na capa de um jornal, apontando os elementos que a compõem. (exemplares distribuídos pelo professor).
· Breve apresentação das duplas. 
	- Datashow
- slides
	02 aulas
4 – OFICINA 2
	ATIVIDADES
	MATERIAL 
	AULAS
	Compreender a estruturação do texto jornalístico (slides com uma reportagem – em partes)
Atividade: recortar uma reportagem nos exemplares de jornal distribuídos, colar e no caderno e fazer uma análise das partes da reportagem, com exemplos.
Mostrar os elementos e função/sentido da capa do jornal (visão geral e pormenorizada)
	- Datashow
- slides
	2 aulas
		
5 – OFICINA 3
	ATIVIDADES
	MATERIAL 
	AULAS
	Trabalhar os recursos fotográficos e acessórios, ratificando a necessidade das mesmas para compreensão da notícia.
Atividade: Utilizando o mesmo exemplar, recortar fotografias e produzir legendas sobre elas (registro no caderno).
Produzir com os alunos, um mural com os aspectos gerais sobre do gênero reportagem, apresentados ao longo das oficinas (registrar essas informações no caderno e deixar exposto em sala de aula até o término das oficinas).
	- Jornal distribuído
	2 aulas
	
4 – PRODUÇÃO FINAL (46 min do vídeo)
	ATIVIDADES
	MATERIAL 
	AULAS
	
	- Datashow
- slides
	2 aulas