PLANO ANUAL REFORÇO MATEMATICA

Prévia do material em texto

E. E. “EULÁLIA GOMES DE OLIVEIRA” – RO40B2  Av. Guarda Mor Carneiro, 289 Centro
Paraisópolis – MG Tel. (35) 3651-4609
Dec. Lei 42627 de 05/06/02 – Port. 1577/02 de 19/06/02  Port. Nº 3/2010 de 09/01/10
PLANEJAMENTO ANUAL PARA REFORÇO DE MATEMÁTICA
1. IDENTIFICAÇÃO 
ÁREA: Matemática
ESCOLA: E. E. “Eulália Gomes de Oliveira” 
DIRETORA: Natália de Fátima Silva Goulart 
VICE-DIRETORA: Karina Castro de Lima Souza 
ESPECIALISTA: Maria da Consolação Rosa de Freitas
PROFESSORA: Cíntia de Cássia da Rosa
PÚBLICO ALVO: 9º, 1º, 2, 3º
2. PERÍODO: Agosto  a dezembro de 2021. 
3. TEMPO DE ATENDIMENTO: 50min/hora
4. COMPOSIÇÃO DO ATENDIMENTO: remoto e presencial, pelo classroom, whatszapp, gamificação. 
5. NÚMERO DE ALUNOS ATENDIDOS: 90 alunos no total
Como será feito?
Durante este período de aulas remotas, devido a pandemia do coronavírus (COVID-19), ofertando serviços de acordo com as especificidades de cada aluno(a) de forma remota,  à distância. Os atendimentos estão sendo realizados em ambientes virtuais, através de aplicativos  direcionados aos estudos dos alunos e de comunicação. Uma semana aulas remotas e outra semana com atendimento presencial. 
Objetivo:
Pesquisa e investigação: capacidade de identificar, processar e sintetizar informações relevantes, revisar abordagens. Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de
investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos
conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.
Comunicação: capacidade de apresentar idéias, opiniões, convicções e experiências;
Resolução de problemas: capacidade de usar ferramentas e procedimentos baseados
em rotinas, como na aplicação de fluxograma e gráficos;
Análise, interpretação e síntese de informações e conhecimentos: capacidade de estabelecer relações entre os diversos conhecimentos de aprendizagem.
6. CONTEÚDOS  
Tratamento da informação
Estruturas lógicas
Espaço e forma
Álgebra e funções
Números-Números racionais expressos na forma decimal e sua representação na reta numérica
Números- Operações com números racionais Problemas: adição e subtração de números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita
Álgebra- Propriedades da igualdade e noção de equivalência
Geometrias-Figura geométricas espaciais: reconhecimento, representações, planificações e características
Grandezas e medidas
7. METODOLOGIA  
Aprendizagem Baseada em Problemas.
Aprendizagem Baseada em Projetos.
Aprendizagem entre pares.
Aprendizagem mão na massa.
Aula dialogada.
Estudo de caso.
Estudo do meio.
Gamificação ou Ludicidade.
Sala de aula invertida.
8. RECURSOS  
Materiais: 
Jogos pedagógicos como: quebra-cabeça, dominó, cartas, etc; 
Vídeos; 
Computador; 
Celular; 
Internet; 
Cola; 
Tesoura; 
Jogos pedagógicos; 
Jogos online; offline 
Aplicativo Conexão Escola 2.0; 
9. RESULTADOS ESPERADOS  
Esperase que a partir destas aulas de reforço, ao final do projeto os alunos tenham um melhor desempenho em matemática, tanto em sala de aula, quanto nas provas do ENEM e no Vestibular, bem como nas Olimpíadas da Matemática.
 10. AVALIAÇÃO  
∙ Avaliação contínua, observando os avanços e dificuldades dos alunos; 
∙ Também será feito o registro do desempenho acadêmico dos alunos através de relatórios.