Avaliação de Treinamento e Resultados

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FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
Aula 10
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, 
AVALIAÇÃO DO RESULTADO
Professor: Cesar Lessa
Tema da Apresentação
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, DO RESULTADO – AULA 10
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
Conteúdo Programático desta aula
Resultados
Avaliação de Aprendizagem
Tipos de Avaliações
Tema da Apresentação
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, DO RESULTADO – AULA 10
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
RESULTADOS
 Retorno dos “Investimentos”
Suporte ao alcance dos objetivos estratégicos
Convergência dos objetivos do treinamento com os da estratégia organizacional
Tema da Apresentação
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, DO RESULTADO – AULA 10
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
Características dos treinandos
Elementos externos
Infraestrutura de trabalho
Outras variáveis
PROCESSO DE APRENDIZAGEM E OS RESULTADOS ESPERADOS
AÇÃO DO INSTRUTOR
MUDANÇA NO INDIVÍDUO
Tema da Apresentação
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, DO RESULTADO – AULA 10
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
RESULTADOS DE APRENDIZAGEM:
5 (Cinco) CATEGORIAS 
 Informação Verbal: essencial para a transmissão do conhecimento
 Habilidades Intelectuais: fundamentos teóricos que viabilizam a aplicação
 Estratégias Cognitivas: “governam” o comportamento do aluno durante a aprendizagem
 Atitudes: “valores mentais” que direcionam a ação (pós-treinamento)
 Habilidades Motoras: repertório das capacidades aprendidas/desenvolvidas que permitem a execução da tarefa
Tema da Apresentação
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, DO RESULTADO – AULA 10
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
(Principais tipos)
Diagnóstica – Seleciona e classifica os treinandos pelo nível do conhecimento
Somativa – Acompanha o processo de aprendizagem
Formativa – Classifica os treinandos pelo nível de aproveitamento (ao final do evento) 
Tema da Apresentação
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, DO RESULTADO – AULA 10
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
(Pela) Reação – Verifica o grau de aceitação (sentimento) para com o programa proposto
O quê pode ser avaliado?
d.1 – Instrutor (conhecimento, didática e interação com a turma)
d.2 – Programa (adequação à realidade, qualidade do conteúdo...)
d.3 – Carga-Horária (adequação à necessidade do treinamento)
d.4 – Local do Evento (infraestrutura logística)
d.5 – Material de apoio (qualidade de produção)
Tema da Apresentação
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, DO RESULTADO – AULA 10
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
De Resultados – verifica se a convergência entre os objetivos do treinamento e da empresa, de fato, ocorreu!
e.1 – Objetivo: Indicar o retorno do investimento
e.2 – Quando é feita? 30/90 dias após o evento
e.3 – Como é feita? Utilizando de dados comparativos
e.4 – Quem aplica? Normalmente, pelo superior imediato da equipe treinada
e.5 – Considerações finais – Depende, exclusivamente, da correta definição dos Objetivos do Treinamento
Tema da Apresentação
A AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO E, DO RESULTADO – AULA 10
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
LEITURA NO MATERIAL DE APOIO:
BOOG, Gustavo e Magdalena – Manual de Treinamento e Desenvolvimento – Capítulo 3 (Avaliação de Resultados – Retorno do Investimento)
Tema da Apresentação