Aap3 - Gestão Educacional 2021

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1) 
É função da gestão escolar favorecer a construção de um ambiente democrático e 
participativo, para o incentivo da produção do conhecimento, através dos atores que 
fazem parte do ambiente escolar. 
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
 
• I. Um ambiente democrático é feito através de um planejamento acessível para 
as mudanças, quando houver necessidades. 
• II. A gestão escolar cooperativa deixa de buscar a participação social nas 
tomadas de decisões; nos recursos financeiros e na avaliação da escola. 
III. Um planejamento acessível deve ser avaliado periodicamente para um melhor 
desempenho e melhoria da qualidade do ensino de acordo com a unidade escolar. 
• IV. O gestor escolar não deve administrar os objetivos estabelecidos, solucionar 
os problemas e acompanhar a avaliação, de forma que sejam responsabilidades de 
todos. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
Alternativas: 
• a) 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• b) 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas. 
• c) 
Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
Alternativa assinalada 
• d) 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
• e) 
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
2) 
Dentro do ambiente escolar se atribui ao gestor a função de mediar o saber, o saber 
fazer, o saber ser e o saber agir. 
Neste sentido, o gestor escolar deve gerir diferentes pontos. Assim, julgue as 
afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. 
 
( ) Na capacitação, a equipe deve ser dividida em grupos por ano/série, 
ou disciplinas de trabalho, ou educadores novatos ou educadores veteranos. 
( ) Conhecer bem a sua equipe, ou seja, todas as pessoas que fazem parte da 
unidade escolar, para uma capacitação quando necessária. 
• ( ) Para uma capacitação, deve identificar os 
pontos fortes, as oportunidades de melhoramento de cada pessoa e o valor 
que cada uma agrega à equipe como um todo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Alternativas: 
• a) 
V - F - F. 
• b) 
F - V - F. 
• c) 
F - V - V. 
• d) 
V - V - V. 
Alternativa assinalada 
• e) 
V - F - V. 
3) 
Para Tezani (2004, p. 177) "[...] à gestão escolar cabe muito mais do que uma 
técnica, cabe incentivar a troca de ideias, a discussão, a observação, as comparações, 
os ensaios e os erros, é liderar com profissionalismo pedagógico. Cada escola tem 
sua própria personalidade, suas características, seus membros, seu clima, sua rede 
de relações”. 
Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) 
Verdadeiras ou (F) Falsas. 
 
( ) Na escola há grupos diversos, além de programas e rotinas, que muitas vezes 
constituem em também antagonismos, e consequentemente, conflitos. Assim, a 
gestão escolar deve cria condições para questionar as soluções dos conflitos. 
( ) A função do gestor escolar é favorecer a construção de um ambiente democrático 
e participativo, para o incentivo da produção do conhecimento, através dos atores 
que fazem parte do ambiente escolar. 
( ) A função mediadora ocorre, transformando a práxis pedagógica, quando o gestor 
considera o saber, as experiências, os interesses e o modo de trabalhar dos 
professores. 
( ) A relação profissional entre o gestor de um sistema escolar com as pessoas 
com quem trabalha deve ser de respeito, apoio, confiança e reciprocidade, para 
uma melhor convivência no dia a dia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Alternativas: 
• a) 
V - F - V - F. 
• b) 
F - V - F - V. 
• c) 
V - V - F - V. 
• d) 
F - F - V - F. 
• e) 
V - V - V - V. 
Alternativa assinalada 
4) 
Todo processo deve ter um responsável por sua execução. Essa pessoa também 
chamada de guardião ou proprietário fará o acompanhamento para que o processo 
seja realizado com eficácia e eficiência, e que nele sejam feitos os melhoramentos 
quando necessários. Os processos devem ser escritos de forma que qualquer pessoa 
do sistema educacional ao ler, saiba executá-lo. 
Nos processos de aprendizagem alguns pontos são requisitos chaves para a sua 
gestão. A partir disso, analise as seguintes afirmativas. 
 
 
I. Um planejamento eficaz das atividades educacionais. 
II. Foco no lucro a partir da mensalidade do aluno. 
III. Execução eficaz das atividades planejadas. 
IV. Inclusão das medidas no planejamento. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
Alternativas: 
• a) 
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
• b) 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
• c) 
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
Alternativa assinalada 
• d) 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
• e) 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.