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Cálculo Vetorial – AOL 03 1) O campo divergente em R³ é definido na forma ∇ . �⃗� = + + , O campo divergente em R³ é definido na forma �⃗�. Desse modo, é necessário apenas conhecer os parâmetros desse campo vetorial �⃗� para que se efetue o cálculo do campo divergente ∇ . �⃗�. Considere, portanto, o campo Vetorial �⃗� = �⃗�i + �⃗�j + 𝑧𝑘. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre campo divergente no R³, afirma-se que o campo divergente do vetor em questão é 3, porque: ( ) o campo vetorial é ortonormal. ( ) o campo vetorial tem seu contradomínio em R³. ( ) o campo é definido em R³. ( ) cada uma de suas derivadas parciais vale 2. ( x ) cada uma de suas derivadas parciais vale 1. 2) O gradiente é um operador que relaciona o campo escalar de várias variáveis com um campo vetorial. Dada a função f(x,y,z), o gradiente é definido como �⃗�f(x,y,z) = fx(x,y,z)i + fy(x,y,z)j + fz(x,y,z)k, segundo sua definição algébrica. Considerando essas informações e o conteúdo estudado acerca de gradiente e campos vetoriais, analise as afirmativas a seguir. I) Cada componente do campo vetorial gradiente corresponde à derivada parcial de f(x,y,z) na respectiva direção. II) O vetor gradiente em um ponto específico (x,y,z) represente a direção de menor variação da função f(x,y,z) no ponto. III) Um campo vetorial F(x,y,z) é dito conservativo quando existe uma função f(x,y,z) tal que F(x,y,z) = �⃗�f(x,y,z) que. IV) Mesmo que uma função não seja diferenciável, é possível existir o campo gradiente. Está correto apenas o que se afirma em: ( ) II e III ( ) I, III e IV ( ) II e IV ( ) I e II ( x ) I e III 3) Um campo gradiente de uma função escalar é definido em termos das derivadas parciais dela. Portanto, para uma função f(x,y), o campo gradiente é definido da seguinte forma: �⃗�f(x,y,z) = , . Considerando essa definição e o conteúdo estudado sobre campos vetoriais, afirma-se que o campo A(x,y) = (2x, 2xy) não é um campo gradiente porque: ( ) o gradiente é definido em termos de mais derivadas. ( x ) há uma impossibilidade de determinação da função f(x,y). ( ) o campo em questão tem inúmeras derivadas. ( ) o campo em questão é um campo escalar. ( ) o domínio da função faz parte do conjunto numérico dos reais. 4) Existem inúmeras maneiras de se representar algebricamente objetos matemáticos, o que vale também para os campos gradientes, divergentes e rotacionais, nem sempre escritos com o operador diferencial 𝛻. Portanto, é fundamental conhecer as mais diversas formas de representação de modo a se reconhecer tais objetos. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre campos gradientes, divergentes e rotacionais, pode-se afirmar que a expressão , , * (A,B,C) refere-se ao cálculo de um divergente porque: ( ) é outra forma de se representar (f). ( x ) é outra forma de se representar 𝛻 * �⃗� ( ) é outra forma de se representar 𝛻(f) ( ) é outra forma de se representar 𝛻²f ( ) é outra forma de se representar 𝛻² * �⃗� 5) O estudo dos campos gradientes, divergentes e rotacionais é importante, também, para a definição de algumas possíveis operações a serem realizadas entre eles. O Laplaciano, por exemplo, é definido pelo cálculo do divergente de um gradiente de uma função escalar f. Tome como exemplo uma função f(x,y,z) = xyz. Considerando essas informações e o conteúdo estudado acerca dos campos divergentes, gradientes e rotacionais, e acerca do Laplaciano, afirma-se que o Laplaciano escalar dessa função é 0 porque: ( ) o contradomínio dessa função faz parte dos reais R². ( ) as derivadas parciais de �⃗��⃗� são 1. ( ) os eixos x, y e z são ortogonais entre si. ( ) o operador diferencial nabla é escrito na forma ² , ² , ² . ( x ) as derivadas parciais de �⃗�(�⃗�𝑓) são 0. 6) Os campos divergentes, gradientes e rotacionais são definidos com base nos campos escalares e vetoriais em que são calculados. Além disso, a forma algébrica de cada campo é diferente, mas sempre levando em conta o operador diferencial nabla (𝛻. Somado a isso, os campos supracitados têm sentidos físico e geométrico, que não são evidentes apenas quando se observa algebricamente essas estruturas matemáticas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado acerca de campos gradientes, divergentes e rotacionais, analise as afirmativas a seguir. I) O sentido geométrico de um gradiente está relacionado à direção e sentido de maior variação da função. II) O sentido físico de um divergente está relacionado à ‘entrada’ e ‘saída’ de flechas em um determinado volume infinitesimal. III) O sentido físico de um rotacional está na possibilidade de rotação de um objeto infinitesimal acerca de si mesmo. IV) O operador diferencial nabla tem um sentido físico de translação Está correto apenas o que se afirma em: ( ) I, III e IV ( ) II e IV ( x ) I, II e III ( ) I e II ( ) II, III e IV 7) Para calcular o gradiente de uma função escalar, basta fazer as derivadas parciais da mesma. Esse campo escalar é definido a partir de um operador diferencial conhecido como operador nabla, que é escrito da seguinte forma: �⃗� = , , . Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre gradiente, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I) ( V ) O gradiente de f(x,y) = x²y – y³ é �⃗�f(x,y) = 2xyi + (x² – 3y²)j. II) ( V ) O gradiente de f(x,y) = In(x + 2y) é �⃗�f(x,y) = i + . III) ( F ) O gradiente de f(x,y,z) = xcos é �⃗�f(x,y,z) = cos i – sin j – ² sin k. IV) ( V ) O gradiente de f(x,y,z) = 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 é �⃗�f(x,y,z) = (xi + yj + zk). Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: ( ) V, V, F, F ( ) F, F, V, V ( ) V, F, F, V ( ) F, F, V, F ( x ) V, V, F, V 8) Os campos divergente, gradiente e rotacional são calculados dados certos tipos de campos: escalares ou vetoriais. Saber identificar os tipos de campo, portanto, é primordial para a manipulação algébrica dos divergentes, gradientes e rotacionais. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre campos vetoriais escalares, analise as afirmativas a seguir. I) �⃗� = �⃗�i + �⃗�j + 𝑧k II) �⃗�(x,y,z) = A(x,y,z)𝚤 + B(x,y,z)𝚥 + C(x,y,z)�⃗� é um campo vetorial. III) F(x,y) = xy é uma função na qual se pode calcular o campo divergente. IV) A(x,y) = (2x, 2xy) é um campo escalar. Esta correto apenas o que se afirma em: ( x ) I, II e III ( ) I e IV ( ) I, II e IV ( ) I e II ( ) II e IV 9) Para calcular o divergente de um campo vetorial, primeiro se faz a derivada parcial das componentes em suas respectivas direções (lembrando que i, j e k representam as componentes nas direções de x, y e z). Depois, essas derivadas parciais são somadas, resultando em um campo escalar. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre campos vetoriais divergentes, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I) ( F ) Dado o campo vetorial F(x,y,z) = xzi + xyzj – y²k, o divergente é 𝛻 * F = zi + xzj II) ( V ) Dado o campo vetorial F(x,y,z) = xyzi – x²yk, o divergente é 𝛻 * F = yz. III) ( V ) Dado o campo vetorial F(x,y,z) = cosxzj – sinxyk, o divergente é 𝛻 * F = 0 IV) ( F ) Dado o campo vetorial F(x,y,z) = exsinyi + excosyj + zk, o divergente é 𝛻 * F = 2exsiny + 1. Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: ( ) V, F, V, F ( x ) F, V, V, F ( ) V, F, F, V ( ) F, F, V, V ( ) V, V, F, F 10) Uma das formas de interpretarmos o operador nabla é escrevendo-o como um vetor, sendo 𝛻 = , , k. Isso é útil, pois naturalmente surgem as definições de gradiente, como o produto do nabla, por uma função 𝛻f de divergente, como um produto escalar entre vetores 𝛻 * F e, por fim, rotacional, como o produto vetorial 𝛻 x F= , que F(x,y,z) = P(x,y,z)i + Q(x,y,z)j + R(x,y,z)k. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre campos vetoriais, ordene as etapas a seguir de acordo com a sequência na qual devem ser efetuados os passos para a utilização do operador rotacional: ( 4 ) Somar os termos associados a sua respectiva direção i, j ou k. ( 1 ) Montar a matriz do rotacional. ( 3 ) Aplicar as derivadas parciais. ( 2 ) Calcular o determinante. Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: ( ) 1, 2, 3, 4 ( x ) 4, 1, 3, 2 ( ) 3, 4, 1, 2 ( ) 4, 3, 2, 1 ( ) 2, 1, 3, 4 Respostas 1-E / 2-E / 3-B / 4-B / 5-E / 6-C / 7-E / 8-A / 9-B / 10-B