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Fatec - Gestão Empresarial - Atividade Avaliativa 4_ Comportamento Organizacional

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08/11/2021 14:18 Atividade Avaliativa 4: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=86362&cmid=1305 1/3
Iniciado em Wednesday, 3 Nov 2021, 14:30
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 8 Nov 2021, 14:16
Tempo
empregado
4 dias 23 horas
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Página inicial / Meus cursos / Comportamento Organizacional - 2º Semestre / Atividades / Atividade Avaliativa 4
Poder é a capacidade que alguém tem de fazer outra pessoa agir conforme sua vontade. O poder se dá por uma relação de dependência, ou
seja, existe um indivíduo que segue o comando de outro e, por essa razão, só executa suas tarefas depois de conhecer as determinações de
quem manda. Quanto maior for o poder de uma pessoa sobre a outra, maior também será a dependência da outra em relação à pessoa. O
poder então só ocorre se uma pessoa controla algo muito importante ou algo que muito o outro quer. Daí surge a dependência.
CENTRO PAULA SOUZA. UA13: Título. Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial, Disciplina de Comportamento
Organizacional. São Paulo, 2018. p. 4.
 
I - A chave para o poder é a existência da relação de dependência.
 
PORQUE
 
II - Quanto maior a dependência de X em relação a Y, maior o poder de Y sobre X.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
a. As duas asserções são proposições falsas.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
d. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
e. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/course/view.php?id=28
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/course/view.php?id=28&section=6
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/view.php?id=1305
08/11/2021 14:18 Atividade Avaliativa 4: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=86362&cmid=1305 2/3
Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
O desenvolvimento das organizações tem apresentado nos últimos tempos um fator básico essencial para o seu bom desempenho. Esse
fator está relacionado com o entendimento do que é a cultura organizacional. A cultura organizacional está relacionada com diferentes
aspectos, abrangendo valores, crenças e expectativas que vão influenciando os vários processos da organização, tanto a nível individual
como a nível coletivo.
O que a cultura organizacional expressa são as crenças e os valores que são compartilhados por aqueles que fazem parte dessa organização
e que funciona como um tipo de controle, que vai aprovando e proibindo determinado tipo de comportamentos ou ação e que atribuem
direção, significado e agregação aos membros que fazem parte dela.
SANTOS, N. Cultura organizacional e desempenho: pesquisa, teoria e aplicação. Lorena: Stiliano, 2000.
Uma das características básicas que podem ajudar a aferir a cultura de uma organização é 
Escolha uma opção:
a. a formalidade.
b. o não se atentar aos detalhes.
c. o conservadorismo nas ações.
d. a rigidez.
e. a agressividade. 
A aprendizagem remete para o processo de adquirir conhecimentos partindo de estudos ou práticas que reproduzem o que foi observado.
Já a aprendizagem organizacional, enquanto conceito é mais complexo e envolve outras variáveis.
Tanto os princípios como as práticas da aprendizagem organizacional têm a sua gênese em diferentes perspectivas da administração e são
influenciados por diversos fatores como a cultura, a estrutura, a estratégia organizacional, a capacidade de absorção, a resolução de
problemas, a competência, a participação dos funcionários, dentre outros e que determinam os resultados dessa aprendizagem.
Essa aprendizagem pode ser dividida em três ciclos.
CENTRO PAULA SOUZA. UA15: Título. Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial, Disciplina de Comportamento
Organizacional. São Paulo, 2018. p. 4.
 
Quais os ciclos de aprendizagem? 
Escolha uma opção:
a. Ciclo Simples – Ciclo Rotacional – Ciclo Lunar.
b. Ciclo Organizacional – Ciclo Observatório – Ciclo Pendular.
c. Ciclo Primário – Ciclo Secundário -  Ciclo Terciário.
d. Ciclo Simples – Ciclo Duplo – Ciclo Triplo. 
e. Ciclo Duplo – Ciclo Aleatório – Ciclo Randomizado.
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4380
08/11/2021 14:18 Atividade Avaliativa 4: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=86362&cmid=1305 3/3
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
O alinhamento das questões empresariais com as necessidades humanas possibilitou que os indivíduos pudessem viver melhor no trabalho e
quando se fala em viver melhor, o âmbito é aquele da Qualidade de Vida no Trabalho (QVT).
Por envolver uma série de variáveis, a QVT é um tema complexo que remete para diferentes correntes de pensamento e escolas.
CENTRO PAULA SOUZA. UA16: Título. Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial, Disciplina de Comportamento
Organizacional. São Paulo, 2018. p. 10. 
Que escola aborda a QVT? 
Escolha uma opção:
a. Democrática.
b. Socioeconômica. 
c. Ergonômica.
d. Revolucionária.
e. Socrática.
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*** LISTA DE REVISÃO P2 *** ►
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/view.php?id=1303&forceview=1
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/resource/view.php?id=1308&forceview=1

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