Didática da Língua Inglesa I

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1Quando analisamos o ensino de idiomas acerca de duas décadas atrás, o professor era visto como aquele que possuía total domínio sobre o saber. O aluno era um ator passivo nesse processo. Nos dias de hoje, os alunos têm livre acesso a vários tipos de informação. O livre acesso dos alunos às novas tecnologias fez com que o professor mudasse o seu perfil e suas práticas. Sobre o novo perfil desse docente, assinale a alternativa CORRETA:
A O professor tem a função de replicador dos conteúdos e de informar.
B O professor tem a função de mediador e de transformar informação em conhecimento.
C O professor tem a função de repetidor e de tornar o conhecimento atrativo.
D O professor tem apenas a função de avaliador do conhecimento.
2Há vários debates sobre como adequar os currículos escolares à BNCC. A construção dos currículos, dos Projetos, de cada uma das escolas deverá ser norteada pela Base Nacional Comum Curricular. A respeito da base, assinale a alternativa CORRETA:
A As secretarias de educação municipais e estaduais é que escolherão aleatoriamente os pontos importantes que podem e devem ser considerados no currículo.
B O MEC está exigindo a aplicação da BNCC, mas nada está fazendo para contribuir com a implementação da Base nas escolas.
C A associação dos professores de cada escola é que selecionará os conhecimentos válidos e não válidos para aquele contexto e realidade.
D Com relação à adequação dos currículos, o MEC dará apoio para que os conhecimentos e competências sejam parte da realidade escolar.
3A aprendizagem de uma língua estrangeira dá ferramentas para o estudante no desenvolvimento da comunicação, o que diretamente o conscientiza da importância da língua como um recurso para compreensão do mundo a sua volta. O que deve ser levado em conta para a inserção de uma língua estrangeira no currículo escolar?
A A inclusão deve focar somente na similaridade entre as línguas escolhidas.
B A inclusão deve focar na proximidade geográfica entre as línguas eleitas.
C A inclusão de um ou outro idioma deve focar no uso da língua pelos falantes.
D A inclusão deve focar somente nos aspectos políticos e econômicos das línguas escolhidas.
4O Ministério da Educação (MEC) prevê que a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no currículo das escolas públicas e privadas, deve passar a valer em todo o país. Esse documento será referência para a Educação brasileira. Sobre o conceito da BNCC, assinale a alternativa CORRETA:
A É o documento que determina as habilidades e os conhecimentos essenciais que todos os alunos do país devem desenvolver na Educação Básica.
B É o documento que determina as competências e os conhecimentos básicos que todos os alunos do país devem desenvolver na Educação Básica e Superior.
C É o documento que estabelece certos conteúdos que o professor deve ensinar ao longo dos nove anos da Educação Superior.
D É o documento que estabelece todos os conteúdos que o professor deve ensinar ao longo dos nove anos da Educação Básica.
5Leita o texto a seguir:
WHAT IS COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING?
Communicative language teaching makes use of real-life situations that necessitate communication. The teacher sets up a situation that students are likely to encounter in real life. Unlike the audiolingual method of language teaching, which relies on repetition and drills, the communicative approach can leave students in suspense as to the outcome of a class exercise, which will vary according to their reactions and responses. The real-life simulations change from day to day. Students' motivation to learn comes from their desire to communicate in meaningful ways about meaningful topics. Sobre o texto exposto e sua abordagem comunicativa, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.monografias.com/trabajos18/the-communicative-approach/ the-communicative-approach.shtml. Acesso em: 17 jul. 2018.
A Experimentos controlados.
B Métodos ortodoxos.
C Técnicas artificiais.
D Situações reais.
6Há várias definições que permeiam os estudos da didática, destacando que se trata de uma técnica que auxilia o docente a tomar decisões acerca dos encaminhamentos que serão tomados a cada evento no contexto de ensino e aprendizagem. Sobre a função principal da didática, assinale a alternativa CORRETA:
A A didática tem a função de doutrinar os alunos.
B A didática une prática e teoria.
C A didática corresponde à prática, ao ato, à ação.
D A didática tem como foco a sala de aula, porém não vai além dela.
7Ao analisarmos os documentos oficiais sobre o ensino e aprendizagem de língua estrangeira, percebemos que não há leis específicas sobre a obrigatoriedade do ensino da língua inglesa, sendo ela a Língua Estrangeira Moderna no Brasil com maior participação nos currículos das escolas de Ensino Fundamental e Médio. Sobre o ensino e aprendizagem de idiomas no currículo escolar brasileiro de acordo com a LDB 9.394/96, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Brasil deve incentivar o ensino e aprendizagem de outras línguas estrangeiras modernas além da Língua Inglesa.
(    ) A diversidade linguística é um tópico que promove a diversidade cultural, permitindo aos alunos desenvolverem trabalhos que sejam plurais.
(    ) O Brasil é conhecido e por vezes exaltado por ser um país monolíngue (a língua portuguesa é a língua oficial e única), e não há incentivo aos alunos a aprenderem um novo idioma moderno.
(    ) As escolas têm autonomia para escolher uma língua estrangeira moderna para compor o currículo escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/Ccivil_03/leis/L9394.htm. Acesso em: 18 abr. 2018.
A F - F - V - F.
B V - F - V - F.
C F - F - F - V.
D V - V - F - V.
8Ao ensinar ao aluno a língua inglesa, estamos possibilitando a ele que amplie sua noção de mundo, fazendo com que ele compreenda como os povos vivem e se comportam de diferentes maneiras. A cultura sempre está presente nos ambientes de aprendizagem, especialmente quando falamos em línguas estrangeiras. Sobre como podemos definir cultura, assinale a alternativa CORRETA:
A Culturas são diferentes, porém apenas uma será superior a todas as outras.
B Culturas são similares, porém algumas são superiores a outras.
C Culturas são diferentes, não há culturas superiores ou inferiores.
D Culturas são similares, porém algumas são inferiores a outras.
9A avaliação em qualquer disciplina necessita antes de um processo reflexivo por parte do docente. Ao analisarmos a questão da avaliação, nas aulas de língua inglesa, necessita-se verificar alguns tópicos primordiais para o aprendizado deste idioma. A partir da LDB e compreensões acadêmicas sobre a avaliação, assinale a alternativa CORRETA:
A A ênfase das avaliações devem estar nas habilidades e competências de gramatica e fonética da língua.
B As avaliações têm como prioridade o desenvolvimento da escrita e da leitura.
C As avaliações em língua inglesa devem medir quantitativamente as habilidades de fala e escuta.
D As avaliações devem manter em vista as competências e verificar o desenvolvimento de habilidades.
10Há vários estudos que afirmam que a criança é capaz de aprender com facilidade uma língua estrangeira. Para que o aprendizado seja potencializado, ele deve ser algo orgânico e prazeroso para o jovem aluno. É importante compreender que crianças conseguem assimilar melhor aquilo que é natural e corriqueiro para elas, sem pressão ou obrigação em conseguir êxito a qualquer custo. Sobre a aquisição de uma língua estrangeira na Educação Infantil e Anos Iniciais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Durante a passagem do aluno pela Educação Infantil, período no qual a criança entra em contato com a vida escolar, é importante que a criança seja motivada a aprender um novo idioma.
(    ) Os alunos devem ser estimulados a falar e repetir nomes, vocábulos, cores, animais, objetos etc., neste novo idioma, de forma leve e descontraída.
(    ) Quanto mais contato com a nova língua acriança tiver, mais facilmente ela fixará o aprendizado e terá mais facilidade em se comunicar fluentemente e sem medo em um segundo idioma.
(    ) Não é aconselhável ensinar a língua estrangeira muito cedo à criança, pois elas podem confundir com a língua materna.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - V.
C V - F - F - F.
D F - F - F - V.