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PO - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS E PROCESSOS QUESTÃO 1 De acordo com Galvão (2010), qual é o conceito de cultura escrita? Assinale a alternativa correta. a ) É o lugar simbólico e material que o escrito ocupa na sociedade. QUESTÃO 2 Indique a alternativa que explica por que se fala em apropriação do sistema de escrita alfabética. a ) Para transparecer o entendimento do alfabeto como um objeto que precisa ser internalizado na mente do aprendiz, tornando-se disponível para seu uso. QUESTÃO 3 Assinale a seguir a alternativa que explica o que significa afirmar que o processo de alfabetização depende da participação ativa da criança. a ) Ao fazer tentativas de leitura e escrita, a criança cria hipóteses para compreender o sistema de escrita alfabética (SEA), pois está traçando seu percurso de aprendizagem, que é pessoal e gradual. QUESTÃO 4 De acordo com Barton e Hamilton (1998), Kleiman (2007) e Street (2014), é possível diferenciar práticas de letramento de eventos de letramento. Qual é a diferença básica entre esses conceitos? Assinale a alternativa correta: a )As práticas de letramento referem-se a um conceito mais abrangente que os eventos de letramento. As práticas de letramento envolvem os eventos e também a maneira como um grupo faz uso da língua escrita, além de revelar as concepções, ideias, crenças e valores a respeito da escrita vinculados a determinado grupo social. QUESTÃO 5 Indique a seguir a alternativa que apresenta apenas métodos globais ou analíticos: a ) Método de contos, método ideovisual de Decroly, método natural de Freinet e metodologia de base linguística e psicolinguística. QUESTÃO 6 Assinale a seguir a alternativa que indica o que define a singularidade do professor, de acordo com Nóvoa (2014): a ) A singularidade do professor é definida pelo caminho individual traçado na construção da identidade profissional, o qual vai depender das concepções que o professor tem de educação, bem como de suas escolhas metodológicas e de seu estilo pessoal. QUESTÃO 7 Segundo a BNCC (BRASIL, 2017), qual é a demanda que se coloca para a escola, diante das práticas de linguagem contemporâneas, gêneros e textos cada vez mais multissemióticos e multimidiáticos? Assinale a alternativa correta. a ) Contemplar de forma crítica e ética as novas práticas de linguagem, trazidas pelas tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), além de fomentar o debate sobre a cultura digital e os diferentes letramentos. QUESTÃO 8 De acordo com Ferreiro (1995) e Morais (2005), por que a escrita não é um código de transposição gráfica dos fonemas? Assinale a alternativa correta. a ) Porque a escrita é um sistema notacional, que registra em algum suporte as partes orais das palavras, cabendo ao leitor relacionar a palavra escrita à sua respectiva representação.
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