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PRINCÍPIOS DE ANIMAÇÃO PROVA

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19/11/2021 22:42 Revisar envio do teste: 20212 - PROVA N2 (A5) – GRA0484 ...
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_engine_soap-BBLEARN/Controller?COURSE_ID=_736228_1 1/7
Usuário ROSINALDO JOSE LAGES
Curso GRA0484 HISTÓRIA E PRINCÍPIOS DA ANIMAÇÃO GR1620-212-9 -
202120.ead-17556.01
Teste 20212 - PROVA N2 (A5)
Iniciado 09/10/21 09:09
Enviado 09/10/21 09:59
Status Completada
Resultado da
tentativa
6 em 10 pontos  
Tempo decorrido 49 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Caso necessite a utilização do "EXCEL" clique no link ao lado ----------->
excel.xlsx 
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
 
Resposta Correta:
 
Comentário
da
resposta:
Em 1906, o inglês James Stuart Blackton produziu o primeiro �lme feito com frame a frame, que
consistia no próprio caricaturista fazendo desenhos, os quais ganhavam movimento e interagiam
uns com os outros. 
  
CÀMARA, S. Desenho animado. Lisboa: Estampa Editorial, 2005. (Adaptado). 
  
Assinale, a seguir, a alternativa que apresenta o nome desse �lme:
“Humorous Phases of Funny Faces”. 
 
“Humorous Phases of Funny Faces”.
 
Resposta correta. “Humorous Phases of Funny Faces”, de 1906, além de utilizar a
técnica frame a frame, utilizou o stop motion, quando a mão do caricaturista
entrava em cena.
Pergunta 2
A antecipação é um princípio que contribui para a expressão �uida dos movimentos. Ações
animadas sem a antecipação tendem a parecerem robóticas e pouco expressivas, por isso é
importante estudar os movimentos que antecedem a ação para caracterizá-los adequadamente. 
  
A partir dos seus estudos sobre antecipação, analise as descrições a seguir. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
https://anhembi.blackboard.com/bbcswebdav/pid-18699667-dt-content-rid-84766551_1/xid-84766551_1
19/11/2021 22:42 Revisar envio do teste: 20212 - PROVA N2 (A5) – GRA0484 ...
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_engine_soap-BBLEARN/Controller?COURSE_ID=_736228_1 2/7
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
  
I - Antes da jovem arremessar a pedra no rio, seu braço se desloca para trás. 
  
II - Antes do rapaz gritar, ele estufa o peito, enchendo os pulmões de ar. 
  
III - Antes de gargalhar, a mulher comprime os lábios segurando o ar. 
  
IV - Antes de saltar, o coelho agacha jogando os braços para trás. 
  
Assinale a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s) sobre os exemplos de
antecipação às descrições.
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta correta. Todos os exemplos citados são exemplos de antecipação. O
exemplo da pedra e do coelho são ilustrações básicas do princípio de
antecipação. O exemplo do grito é um pouco mais sutil, já que trata-se de uma
expressão corporal e não de uma ação ampla. O mesmo vale para a mulher que
tentou segurar a gargalhada, recurso que reforça a expressão cômica do gesto
atrasando o desfecho por alguns instantes.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
Folioscópio ou �ip book 
é uma forma rudimentar de animação, em que um caderno com uma sequência de desenhos é
folheado rapidamente, no intuito de provocar a ilusão de movimento no espectador. 
  
Sobre o �ip book, assinale, a seguir, V para a(s) a�rmativa(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
  
(  ) Todo �lme de animação pode ser considerado um �ip book. 
(  ) O taumatrópio é uma forma de �ip book. 
(  ) A solução de Barré e Nolan, de �xar pinos à mesa de animação, remete ao alinhamento das
páginas de um caderno. 
(  ) A velocidade com que folheamos o �ip book determina a velocidade da animação. 
  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, F, F, F.
F, F, V, V.
Sua resposta está incorreta. Flip book é uma forma rudimentar de animação que
não caracteriza um �lme. O taumatrópio só possuía duas faces; portanto,
sequer se assemelha ao �ip book. A solução de �xar pinos à mesa de animação
permite que o animador intercale o olhar sobre seus desenhos, da mesma
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19/11/2021 22:42 Revisar envio do teste: 20212 - PROVA N2 (A5) – GRA0484 ...
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forma que faria em um �ip book. A velocidade com que os frames passam,
obviamente, determina a velocidade da animação.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
A animação independente e experimental, além de produzir resultados interessantíssimos,
também foi a responsável pelo desenvolvimento de algumas técnicas, já na primeira metade do
século XX. 
  
Sobre os desenvolvimentos da animação independente, assinale, a seguir, V para a(s)
a�rmativa(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
  
(  ) O artista russo Alexandre Alexeie� concebeu a pinscreen, uma tela de pinos móveis que se
ajustavam de acordo com a vontade do animador, produzindo imagens a partir das sombras
formadas pelos pinos. 
(  ) O escocês Norman McLaren foi o grande difusor do método direto, que consistia em pintar
diretamente sobre a película. 
(  ) O neozelandês Len Lye explorou o uso de cores, texturas e transparências por meio do
método direto, que consistia em pintar diretamente sobre a película. 
(  ) O cineasta, pintor e animador alemão Oskar Fischinger desenvolveu a criação sintética de
imagens aleatórias, a partir do som da música. 
  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, F, V, V.
V, V, V, V.
Sua resposta está incorreta. Todas as a�rmativas são verdadeiras; por isso,
Alexandre Alexeie�, Norman McLaren, Len Lye e Oskar Fischinger são
considerados pioneiros da animação experimental.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
Em 1914, Winsor McCay produziu seu terceiro �lme de animação, no qual o protagonista era um
animal treinado que, com alguma resistência, obedecia aos comandos de seu criador. 
CÀMARA, S. Desenho animado. Lisboa: Estampa Editorial, 2005. (Adaptado). 
Assinale, a seguir, a alternativa que apresenta o animal mencionado:
Gertie, o dinossauro.
Gertie, o dinossauro.
Resposta correta. Gertie, o dinossauro, é o protagonista do curta-metragem
homônimo. Nesse �lme, é possível notar o resultado dos estudos de timing, de
volumetria e de escorço de McCay, dando realismo ao personagem. Os demais
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personagens mencionados nas alternativas também protagonizaram animações
na primeira metade do século XX.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
O princípio de continuidade e de animação sequencial também pode expressar
características físicas e psíquicas do personagem, por meio da expressão corporal.
Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir. 
 
Um personagem esguio, que, após empregar muita força para executar uma
ação, não tem controle do seu desfecho, permitindo que o corpo seja
arrastado pelo excesso, caracteriza um tipo desengonçado.
Um personagem corpulento, que arrasta porções de gordura em seus
movimentos, pode parecer vagaroso e pesado; contudo, se um personagem
com a mesma forma se move sem o atraso do arrasto, parece forte.
Um personagem grande, que faz movimentos bem contidos e firmes,
transmite a imagem de um tipo forte, próprio de figuras heroicas ou
determinadas.
Certa altivez também pode ser transmitida por movimentos decididos, sem a
expressão de continuidade e animação sequencial afetando a postura
corporal.
  
Está correto o que se afirma em:
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois todas
as assertivas estão corretas. O princípio de continuidade e animação
sequencial, além de representar propriedades físicas dos corpos em
movimento,evidenciam características tipológicas nos personagens,
tornando-os tipos de fácil identificação pelo público.
Pergunta 7
Os princípios da encenação, da ação secundária, da aceleração e desaceleração e da
temporização contribuem para a produção de animações que produzam maior impacto sobre o
público, seja fazendo uso de princípios da física para torná-la verossímil, seja induzindo a
percepção do espectador para o ponto certo da cena. 
  
Assinale (V) para as a�rmações verdadeiras e (F) para as falsas: 
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Resposta Selecionada:
 
Resposta Correta:
 
Comentário
da
resposta:
  
(  ) A encenação é o �ngimento do personagem que pretende se passar por outro. Como
princípio, a encenação visa o simulacro da ação. 
  
(  ) A ação secundária é a que ocorre logo após a primária, em decorrência dela. Se uma ação não
for causada por outra, não pode ser chamada de secundária. 
  
(  ) A aceleração se trata do aumento da velocidade de exibição dos frames, ou taxa de FPS, para
que o ritmo da animação se torne mais intenso. 
  
(  ) A temporização não é nada mais do que a medida de quantos frames serão utilizados em
cada segundo de animação (FPS). 
  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
F, F, F, F. 
  
F, F, F, F.
  
Resposta Correta. Todas as a�rmações são falsas! A encenação trata das
escolhas para a composição da ação na cena, de modo que a narrativa �que
clara para o público; A ação secundária costuma acontecer de forma
concomitante à ação primária; A aceleração é um princípio dos objetos de cena
e personagens, e não da taxa de exibição de frames; e a temporização também
inclui a mensuração dos tempos de cada ação e as escolhas para adequá-las ao
que o animador quer passar para a audiência.
Pergunta 8
Identi�car o uso dos princípios de animação é importante para que o animador possa não só
realizar o seu trabalho, mas reconhecer o que é feito pelos pro�ssionais que são referências na
área. Quando o animador aprende a reconhecer certos princípios, também aprende a valorizar
as técnicas empregadas nas produções clássicas e se torna capaz de re�etir sobre as escolhas
feitas em cada situação. 
  
Associe os princípios a seguir com as devidas descrições: 
  
I - Antecipação. 
II - Desenho volumétrico. 
III - Apelo. 
IV- Animação pose a pose.  
  
( ) - A menina franziu os olhos e puxou o ar antes de espirrar. 
  
( ) - Os traços curvos mostravam os contornos da personagem. 
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Resposta Selecionada:
 
Resposta Correta:
 
Comentário
da
resposta:
  
( ) - O maxilar volumoso e o tórax protuberante eram traços marcantes do herói. 
  
( ) - Os desenhos entre os quadros-chave ( keyframes) foram preenchidos pelo intervalista. 
  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I, II, III e IV. 
  
 
I, II, III e IV.
  
 
Resposta correta. A menina se preparou para a ação do espirro, portanto, trata-
se de antecipação. Os traços induzem a percepção de volume, portanto, trata-se
de desenho volumétrico. Os traços marcantes que formam um conjunto distinto
de características do personagem constituem o apelo; e o método que se apoia
em quadros-chave é a animação pose a pose.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
O clima cultural de um determinado período propicia que certas ideias surjam e se desenvolvam.
O processo de desenvolvimento da animação, por exemplo, está ligado às experimentações e aos
anseios que vigoravam em cada uma de suas fases, desde experimentos óticos até a computação
grá�ca. 
  
Sobre a história da animação, assinale, a seguir, V para a(s) a�rmações verdadeira(s) e F para a(s)
falsa(s). 
  
(  ) O desenvolvimento da animação foi um processo longo e gradativo, com início no período
Pleistoceno, época em que hominídeos faziam seus primeiros esboços em cavernas. 
(  ) O desenvolvimento da animação, na forma como conhecemos, ocorreu a partir do começo do
século XX. Portanto, podemos dizer que se trata de uma técnica relativamente recente na história
da humanidade. 
(  ) “Toy Story” foi o primeiro �lme a utilizar computação grá�ca na sua produção. Até então, os
efeitos visuais eram produzidos sem o auxílio do computador. 
(  ) Brinquedos que geravam ilusões de ótica foram os precursores da animação moderna. 
  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, F, V, V.
F, V, F, V.
Sua resposta está incorreta. A alternativa não enquadra a sequência correta,
pois os desenhos no interior das cavernas dão indícios da intenção do ser
humano de expressar o movimento; contudo, a animação, de fato, só começou
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19/11/2021 22:42 Revisar envio do teste: 20212 - PROVA N2 (A5) – GRA0484 ...
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Sexta-feira, 19 de Novembro de 2021 22h42min32s BRT
resposta: a ser desenvolvida no começo do século XX. A computação grá�ca teve seu
início na década de 1960, e na década de 1980 já existiam vários �lmes que
utilizavam efeitos produzidos por computador, como “Tron” (1982) e “O Segredo
do Abismo (1989)”. Brinquedos como o taumatrópio, o fenaquistiscópio e o
zootrópio foram experimentos precursores da animação moderna.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
Animação direta e pose a pose se complementam, dando origem a técnicas combinadas. Essas
técnicas fazem uso de esboços rudimentares para conduzir a sequência ao modo do método
direto, mas marca bem as posições-chave com desenhos mais elaborados. 
  
Sobre a animação direta e pose a pose, assinale (v) para as a�rmativas verdadeiras e (f) para as
falsas. 
  
I. (  ) Na animação direta, os quadros-chave ( keyframes) são desenhados primeiros, enquanto a
animação pose a pose é desenhada na ordem em que os frames são exibidos. 
II. (  ) O intervalista é o pro�ssional que desenha os intervalos entre os quadros-chave ( keyframes)
no método de animação pose a pose. 
III. (  ) Na animação direta, a ordem de produção dos frames é linear (1, 2, 3, 4, 5...), enquanto no
método pose a pose, a produção parte de uma sucessão intervalada (1, 9, 15, 21, 30, 36...). 
IV. (  ) A animação direta caiu em desuso depois do desenvolvimento do método pose a pose, por
isso, novos animadores não precisam conhecer essa técnica. 
  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
F, V, V, F.
F, V, V, F.
Resposta correta. Na animação direta não há quadros-chave. O intervalista é, de
fato, o pro�ssional que faz os desenhos intermediários entre um keyframe e
outro, no método pose a pose. Na animação direta, os quadros são produzidos
na ordem em que serão exibidos, no método pose a pose, os keyframes ou
quadros-chave são feitos primeiro; e o método de animação direta não caiu em
desuso, mas é utilizado em situações especí�cas ou de forma combinada com
outros métodos. É importante que novos animadores experimentem produzir
em métodos variados para que possam compreender as vantagens e
desvantagens de cada um na prática.
1 em 1 pontos

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