prova teoria da literatura I

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
O conceito de intertextualidade apresentado por Julia Kristeva decorre das teorias desenvolvidas pelo filósofo Mikhail Bakhtin, contemporâneo dos formalistas russos que se recusou a aderir às concepções que diferenciavam o discurso literário do cotidiano. Para Bakhtin, ambas as formas de discurso são permeadas por falas anteriores à sua, estabelecendo assim relações de sentido entre dois enunciados, princípio chamado de dialogia (que dialoga entre enunciados).
Sobre a dialogia de Bakhtin, é correto afirmar:
a )
Não é passível de identificação nos livros pois o discurso escrito limita-se a seu próprio conteúdo e não se orienta por outras produções textuais, constituindo então uma proposta comunicativa independente e autossuficiente.
b )
O Romance deve ser analisado de forma isolada das condições sociais em que é produzido, ao contrário das outras produções textuais. Essa afirmação se deve ao fato da opacidade do discurso literário, que não apresenta compromisso com a veracidade dos fatos históricos nele apresentados.
 
c )
Toda afirmação remete a uma afirmação anterior. Dessa forma, a comunicação absorve e é perpassada pelas características sociais e históricas por meio da linguagem, fazendo com que essa seja moldada pelo social da mesma forma que o social a molda.
d )
 Exclui a possibilidade dos conceitos delineados por Jakobson pois esses não se relacionam com questões externas ao texto.
e )
Encontra-se apenas nas situações comunicativas da oralidade, portanto não se relaciona com a Crítica Literária, pois essa se dá com a análise de textos escritos.
QUESTÃO 2
Ao apresentar as características que considera essenciais para a identidade e qualidade de uma obra, o crítico Hans Robert Jauss discorre sobre o conceito de distância estética, que se caracteriza por:
a )
 Utilização de linguagem condizente à do cotidiano para fácil compreensão da literatura.
b )
 A quebra da aura por parte do autor.
c )
 Utilização de padrões estéticos que causam estranhamento para a burguesia.
d )
 A massificação de produção pela indústria cultural.
 
e )
 O intervalo entre o que se espera da obra e o que nela de fato se apresenta.
QUESTÃO 3
Considerando as funções apontadas por Propp para desenvolvimento da narrativa, em qual delas está o problema principal da história?
 
a )
 Dano
b )
 Transgressão
c )
 Logro
d )
 Combate
e )
 Cumprimento
QUESTÃO 4
Regina Zilberman (2018, p. 23) afirma que: "O literário passa, pois, por sucessivas transformações". Diante dessa sentença, é possível refletir sobre a atual situação que se encontra o teórico de Literatura:
 
a )
 O especialista em Literatura não pode deixar de estudar obras que compõem a contemporaneidade, mas precisa voltar seus estudos às obras do passado, com intuito de embasar sua percepção de tradição e refletir sobre como tais obras clássicas foram criadas.
b )
Por trabalhar em um vasto campo de conhecimento, o especialista em Literatura precisa primeiramente estabelecer qual será o seu foco de estudo: obras literárias atuais ou clássicas, pois não é possível conciliar estudos sobre Literatura Clássica com a Literatura Contemporânea.
c )
 O especialista em Literatura deve descartar refletir sobre a Literatura Contemporânea, pois não há estudos suficientes para embasar uma Literatura que está em desenvolvimento e ainda não tem identidade.
d )
O técnico em Literatura deve se atentar apenas à Literatura que compete a sua contemporaneidade, visitando o passado apenas para relacioná-lo com a realidade da Literatura nos dias atuais.
e )
 O técnico em Literatura deve estudar apenas movimentos literários que já dispõem de base e identidade definida. A contemporaneidade deve ser excluída de seus estudos, pois não é possível definir o que é ou não Literatura na atualidade.
QUESTÃO 5
A literatura apresenta dois fatores ao ser construída, a imaginação do escritor e a verossimilhança, ou seja, aproximação com a realidade do público que recebe a obra e também lógica no decorrer acontecimentos da obra. É possível afirmar que:
a )
 Na maioria dos casos, a criação imaginativa do escritor não aparece nas obras literárias.
b )
 Quando a verossimilhança é apresentada em um texto literário, consequentemente a imaginação do autor é colocada em segundo plano.
c )
 A imaginação do escritor é o que garante uma boa obra literária.
 
d )
 A criação do autor e a verossimilhança dos fatos andam juntas na construção de um texto literário.
e )
 A verossimilhança é uma propriedade externa da Literatura, pois quem deve aproximar a realidade apresentada na obra com a realidade do seu leitor é o próprio público.
QUESTÃO 6
Ao considerar as estéticas de representação próprias de cada estilo literário para ilustração da história, o crítico Walter Benjamin apresenta duas definições de formas de expressão. São elas:
a )
 Barroco e Símbolo.
b )
 Aura e Símbolo.
c )
 Aura e Alegoria.
d )
 Barroco e Aura.
 
e )
 Símbolo e Alegoria.
QUESTÃO 7
Para elucidar o processo de representação da sociedade para o universo artístico, o pesquisador francês Lucien Goldmann desenvolveu dois conceitos essenciais: o mundo é assimilado pelos indivíduos de formas diferentes conforme a classe social a que pertencem; e tudo que um indivíduo tem capacidade de compreender, experimentar e almejar também se relaciona às possibilidades abarcadas pela classe social em que está inserido.
Tais conceitos são denominados:
a )
 Mecanismo Econômico e Consciência de Classe.
 
b )
 Visão de Mundo e Consciência Possível.
c )
 Consciência de Classe e Visão de Mundo.
d )
 Mecanismo Econômico e Consciência Possível.
e )
 Visão de Mundo e Mecanismo Econômico.
QUESTÃO 8
Segundo a autora do livro Teoria da Literatura I, Regina Zilberman, o objetivo da teoria literária é "estudar a Literatura para verificar o que a particulariza enquanto manifestação da linguagem e representação de mundo" (ZILBERMAN, 2018, p. 10). Para que tal objetivo seja alcançado é preciso que:
a )
O estudioso da área analise um texto literário de forma objetiva, sem agregar valor à obra, pois textos não devem ser considerados manifestações artísticas.
 
b )
O teórico de Literatura analise o que é ou não Literatura, agregar valor à determinada obra literária, considerá-la arte ou não, examinar quais características literárias a obra apresenta e examinar a ideia que o texto transmite ao leitor.
c )
A comunicação entre o escritor e o leitor é uma via sem falhas na transmissão de ideias, pois o autor do texto sempre consegue manifestar ideias e pensamentos de forma clara para o leitor.
d )
Além de identificar o que é ou não literatura, o técnico em Literatura examine as características da obra, pois todos os textos literários manifestam-se de diferentes maneiras.
e )
Apesar de cada texto literário apresentar características diferentes, a parte mais complicada de análise de um texto literário é definir o gênero, pois as características deles são muito semelhantes.
QUESTÃO 9
A Literariedade proposta pelo formalismo russo diferencia o discurso cotidiano do literário por meio de características particulares ao uso de cada um desses discursos, como é possível verificar-se na tabela abaixo:
Sobre tais discursos, é possível firmar que:
 
a )
O discurso literário não se compromete com a veracidade de fatos históricos, permitindo assim a ressignificação dos signos neles contidos. Essa característica marca o texto literário como gratuito, podendo conservar-se ao longo do tempo e proporcionar novas interpretações a cada leitura.
b )
A fidelidade do discurso cotidiano aos fatos e figuras históricas torna essa forma de discurso gratuita, assim como outros tipos de discursos escritos que reportem a um conteúdo exterior.
c )
A significação requer maior atenção do emissor na produção do discurso cotidiano, visto que há o interesse em produzir a mensagem fidedigna quanto aos fatos históricos. A riqueza do discursoprovém das relações de sentido entre signo e significante, tornando o discurso menos transparente.
d )
O discurso cotidiano e o literário se confundem visto que ambos demonstram o uso incomum da língua, evidenciando dessa forma a opacidade da comunicação humana em função da riqueza linguística.
e )
No discurso cotidiano, todos os elementos são significativos, o que torna os signos do discurso elementos plurissignificativos. Sendo assim, a pluralidade de contextos no discurso, assim como a transparência dos significados, torna-se evidente ao dar atenção ao que se requer do leitor para a devida interpretação da mensagem.
QUESTÃO 10
Em sua pesquisa, o filósofo e sociólogo francês Lucien Goldmann discorda de Lukács quanto a produção artística como retrato da realidade, porém defende que a literatura representa a forma mais fiel de documentação de uma sociedade do que documentos históricos sobre o passado. Para validar sua opinião, Goldmann argumenta que:
a )
As mudanças sociais geram uma arte inovadora pois as aflições da sociedade não são retratadas nas obras literárias, permitindo que o público desenvolva uma visão de mundo mais centrada e conformista.
b )
A obra literária independe da filosofia ou da sociologia para que se analise uma determinada sociedade, pois não contribuem para a tomada de consciência dos acontecimentos de um período histórico.
c )
A consciência possível do autor viabiliza mais confiança do que documentos históricos, pois o primeiro emerge de classes sociais que têm maior participação na constituição da sociedade, enquanto o segundo pode ser faccioso.
d )
Independentemente da visão de mundo do autor, a obra literária irá retratar a sociedade fielmente, pois se organiza diante de elementos que possibilitam a fácil compreensão de determinado período histórico.
 
e )
As obras literárias apresentam universos que se assemelham ao da sociedade em determinado período histórico, retratando assim a visão de mundo dominante como estrutura interna da obra.
QUESTÃO 11
Ao abordar a questão da perda da aura da obra de arte, o filósofo Walter Benjamin atribui parte da responsabilidade ao autor que, a seu ver, torna-se refém da indústria cultural. Sobre a reprodutibilidade técnica e o papel do autor, tem-se que:
I. O artista moderno é vítima do mercado por depender da venda do seu trabalho
SENDO ASSIM
II. A arte se profana e perde sua aura por ser idealizada pela burguesia e não pelas vontades próprias do autor.
A respeito das asserções acima, é possível dizer que:
a )
 I é uma asserção falsa enquanto II é verdadeira.
b )
 I e II são asserções falsas.
c )
 I é uma asserção verdadeira, porém II não é sua devida consequência.
 
d )
 I é uma asserção verdadeira e II é sua consequência.
e )
 I é uma asserção verdadeira, porém II é uma asserção falsa.
QUESTÃO 12
Para Aristóteles, a catarse sumariza o conhecimento e a liberdade, o que a torna adequada para as obras artísticas. Tendo em vista esse conceito apresentado pelo filósofo, tem-se que o aprendizado por meio da catarse se dá
a )
 a partir do momento em que os valores políticos apresentados na obra são absorvidos pelo leitor ou espectador.
 
b )
 com a experimentação de situações e emoções sem precisar vivenciá-las de fato.
c )
 pela vivência real das mesmas situações que as da obra artística.
d )
 por intermédio da leitura, que influenciará o leitor a vivenciar situações correspondentes no mundo real.
e )
 quando a plateia se torna parte do espetáculo por meio de recursos de distanciamento.