RECREAÇÃO E LAZER

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Questão 1/10 - Recreação e Lazer
Leia o excerto de texto:
“É no planejamento que reunimos informações que nos permitem tomar decisões mais precisas no decorrer da preparação e execução do trabalho a ser realizado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, assinale a alternativa que identifica corretamente uma das ações que acontecem na fase de planejamento:
Nota: 0.0
	A	
Avaliação do evento.
	B	
Realização das atividades planejadas.
	C	
Envio de questionário aos participantes para obter o feedback do evento.
	D	
Atendimento ao cliente.
	E	
Definição de tarefas.
Esta é a alternativa correta porque: “Planejar é um exercício de previsão do futuro estabelecendo previamente a direção que se deve tomar, como [...]: identificar os objetivos do trabalho a ser realizado; definir e priorizar as tarefas; estimar tempo para a conclusão de cada tarefa; analisar os riscos e estudar as viabilidades; selecionar e preparar as pessoas” (texto-base, p. 4).
Questão 2/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Para este estudioso (Huizinga), o jogo é a discussão central na compreensão do que vem a ser lúdico. Uma das suas contribuições é a ideia do círculo mágico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4 sobre o conceito do círculo mágico, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Dentro do círculo, o jogador vive a ficção sem fazer relação com referências da realidade.
	B	
Segundo a ideia do círculo mágico, o jogo não exerce influência sobre o comportamento do jogador.
	C	
Ao deixar o círculo, o jogador leva para sua vida novas referências na forma de interpretar o mundo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Uma das suas contribuições é a ideia do círculo mágico. Este conceito, diz respeito à construção de uma nova realidade quando jogamos. A experiência dentro deste círculo, embora seja fictícia, carrega para dentro todas as referências da vida real, influenciando no comportamento do jogador. Contudo, ao sair desse círculo, o jogador leva para sua vida novas referências na forma de interpretar o mundo” (texto-base, p. 9).
	D	
A relação com o jogo termina no momento em que o jogador deixa o círculo mágico.
	E	
O comportamento do jogador influencia o jogo, mas o jogo não influencia o comportamento do jogador.
Questão 3/10 - Recreação e Lazer
Leia o fragmento de texto:
“São diversos os segmentos empresariais no campo da recreação e lazer, como: hotéis, shows, programas de televisão, parques temáticos, cinemas, aplicativos, buffet infantil, festas, boates, materiais e equipamentos esportivos, brinquedos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre as teorias de lazer de cunho econômico, elas são conhecidas também por qual termo? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Indústria do lazer.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Conhecida também sob o termo indústria do lazer, esta área envolve uma complexa cadeia de produtos e serviços, promovendo lucrativos negócios” (texto-base, p. 3).
	B	
Mercado do lazer.
	C	
Instituto do lazer.
	D	
Mecanismos de lazer.
	E	
Entretenimento e lazer.
Questão 4/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Se pensarmos de forma pragmática e, de certa forma funcionalista, podemos considerar que o brincar apresenta algumas funções, além da diversão, mesmo ocorrendo de maneira espontânea e livre”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, relacione corretamente cada função do ato de brincar às suas respectivas características:
Função terapêutica.
Função socializadora.
Função pedagógica.
( ) Colabora para a apreensão de conteúdos e conhecimentos.
( ) Contribui para a diminuição do estresse, da ansiedade e da depressão.
( ) Contribui para promover a convivência.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
1 – 2 – 3.
	B	
1 – 3 – 2.
	C	
2 – 1 – 3.
	D	
3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o texto-base: “Se pensarmos de [uma] forma pragmática e de certa forma funcionalista, podemos considerar que o brincar apresenta algumas funções além da diversão, mesmo ocorrendo de maneira espontânea e livre. Entre elas, podemos citar a função terapêutica que contribui para a diminuição do estresse, da ansiedade e da depressão, por exemplo. Encontramos a função socializadora que contribui para promover a convivência e a função pedagógica, cujo engajamento do sujeito na participação de alguma atividade colabora para a apreensão de conteúdos e conhecimentos” (texto-base, p. 5).
	E	
3 – 2 – 1.
Questão 5/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“[...] quanto à organização de uma festa ou um festejo, indicamos alguns procedimentos necessários para que o desenvolvimento do projeto ocorra de forma adequada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que indica corretamente o item do planejamento de uma festa que permite a todos terem conhecimento sobre a distribuição das atividades:
Nota: 10.0
	A	
Planejamento do espaço.
	B	
Segurança do espaço.
	C	
Locação de equipamentos.
	D	
Croqui, desenho ou mapa do espaço.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Procure fazer um croqui – desenho, mapa – desse espaço para que todos tenham uma compreensão de onde estará cada atividade” (texto-base, p. 12).
	E	
Planejamento de marketing.
Questão 6/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Existem, basicamente, três tipos de planejamento, sendo eles: planejamento estratégico, planejamento tático e planejamento operacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, relacione corretamente os conceitos às suas respectivas características:
Planejamento estratégico.
Planejamento tático.
Planejamento operacional.
( ) Curto prazo.
( ) Longo prazo.
( ) Médio prazo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
1 – 2 – 3.
	B	
1 – 3 – 2.
	C	
2 – 1 – 3.
	D	
3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o texto-base: “De [uma] forma resumida, o [1] planejamento estratégico leva em conta a missão da empresa como um todo, levando em conta suas condições internas e externas, definindo objetivos de longo prazo para a organização. [2] O planejamento tático pressupõe a definição de objetivos a médio prazo e, geralmente é desenvolvido pelo nível intermediário de gestão da empresa. [3] O planejamento operacional é formalização de planos deação para a execução de objetivos a curto prazo e que interferem diretamente na rotina diária da empresa” (texto-base, p. 5).
	E	
3 – 2 – 1.
Questão 7/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Ficar fora de casa, reunido com os amigos, participando de jogos e brincadeiras, cantar ao redor da fogueira, dormir em barracas são algumas das emoções esperadas pelas crianças. Essas expectativas nos traduzem o que vem a ser um acampamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre os acampamentos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
É conhecido também como acantonamento, pois são termos sinônimos.
	B	
Costumam ocorrer em hotéis e pousadas.
	C	
Os participantes dormem em barracas ou em sacos de dormir.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Enquanto no acampamento os acampantes dormem em barracas, ou em sacos de dormir, no acantonamento, as pessoas dormem sob o teto de uma instalação física” (texto-base, p. 10).
	D	
É uma atividade direcionada exclusivamente ao público adulto.
	E	
Não é possível levar alimentos em acampamentos, pois os participantes devem caçar ou pescar para se alimentarem.
Questão 8/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Outro princípio que demonstrado no conceito proposto por Dumazedier [...] tem relação com às funções do lazer. Para o autor, o lazer ocupa 3 funções, sendo: o descanso, o desenvolvimento pessoal e social e a diversão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre as três funções do lazer, relacione os conceitos às suas respectivas características:
Descanso.
Desenvolvimento pessoal e social.
Divertimento.
( ) Muda o ritmo da vida com experiências lúdicas.
( ) Recuperação física e fisiológica.
( ) Aprimora suas competências e habilidades. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
1 – 2 – 3.
	B	
3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. “[1] O descanso está ligado à recuperação física e fisiológica, provocada pelos desgastes profissionais e de outros compromissos diários. [2] Neste caso, o lazer ocupa uma função de recuperar as energias. Sobre o desenvolvimento pessoal e social, o autor afirma que o lazer é um momento privilegiado para que as pessoas possam, mesmo com o caráter desinteressado da prática, adquirir conhecimentos que possam aprimorar suas competências e habilidades. [3] A terceira função do lazer, o divertimento está associado à quebra da rotina, a mudar o ritmo da vida, com experiências lúdicas” (texto-base, p. 7).
	C	
2 – 3 – 1.
	D	
3 – 2 – 1.
	E	
2 – 1 – 3.
Questão 9/10 - Recreação e Lazer
Leia a citação:
“[...] conjunto de atividades desenvolvidas em determinado local, por um número considerável de crianças, durante o período de férias escolares, dentro de uma organização especificamente estruturada para este fim”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem.
 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, assinale a alternativa que indica corretamente o conceito descrito na citação:
Nota: 10.0
	A	
Colônia de férias.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] Colônia de Férias é: [...] conjunto de atividades desenvolvidas em determinado local, por um número considerável de crianças, durante o período de férias escolares, dentro de uma organização especificamente estruturada para esse fim” (texto-base, p. 8).
	B	
Acampamento.
	C	
Planejamento.
	D	
Orçamento.
	E	
Hora do recreio.
Questão 10/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Uma preocupação que merece atenção quanto a realização dos festejos é sobre a conotação midiática que algumas dessas festas vem ganhando ao longo dos anos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4 sobre a espetacularização das festas populares, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Pode causar superlotação nas festas devido à alta divulgação.
	B	
Traz prestígio para a população e valorização da cultura local.
	C	
Pode provocar distanciamento dos valores culturais mais tradicionais da comunidade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Uma preocupação que merece atenção quanto a realização dos festejos é sobre a conotação midiática que algumas dessas festas vem ganhando ao longo dos anos. Isto porque, há a preocupação de que a espetacularização das festas possa provocar um distanciamento dos valores culturais mais tradicionais da comunidade pertencente aquele núcleo social” (texto-base, p. 10).
	D	
Aumenta o desejo nas pessoas de se deslocar para frequentar esta ou aquela festa popular.
	E	
Pode ocasionar o desinteresse na temática da festa por parte da população local.