Teste- AO2

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AO2
Iniciado: 17 dez em 2:04
Instruções do teste
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0,6 ptsPergunta 1
Emotiva
Referencial
Metalinguística
Fática
Conativa
Quando nos comunicamos procuramos transmitir informações.
Dependendo do contexto, empregamos diferentes formas de utilização
da função da linguagem. Imaginamos uma pessoa, utilizando em seu
discurso o emprego efetivo da primeira pessoa, envolvendo sentimentos
pessoais para chamar a atenção sobre a situação existencial em que se
encontra, ele está se apropriando da função da linguagem: 
 
0,6 ptsPergunta 2
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As asserções I e II são proposições falsas.
Leia um pequeno trecho extraído de um artigo científico que aborda a
cultura dos seriados de tv:
 
“A televisão brasileira a cabo, também a seu modo, busca estratégias
para ocupar os espaços digitais de oferecimento de material televisivo.
São os casos do Muu (da Globosat), do HBO Go e do Telecine Play, só
para lembrar de alguns exemplos de disponibilização de repertório
televisivo na rede pelos próprios canais. Eles demonstram o esforço que
os conglomerados televisivos estão encampando para atender a essas
novas demandas de consumo.”
 
Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf
(http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf)
 
Partindo da leitura do trecho apresentado e da temática que envolve a
produção textual coesa e coerente, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
 
I - No ambiente acadêmico e profissional é muito importante que um
texto escrito tenha coesão e coerência, possibilitando uma leitura
compreensível do conteúdo exposto.
 
PORQUE
II - Um texto com marcas claras de coesão não apresenta repetições
demasiadas de palavras, por conseguinte, permite uma leitura rápida e
não cansativa.
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A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
 
0,6 ptsPergunta 3
A proposição I está incorreta;
Apenas as proposições I e IV estão corretas;
Apenas as proposições II e III estão corretas;
Somente as proposições I e II estão corretas;
Analise as afirmativas abaixo
I -Tem como objetivo convencer ou persuadir os leitores em relação ao
conteúdo expresso implicitamente.
II - Os textos argumentativos são compostos por cinco elementos; são
eles: enredo, personagens, tempo, espaço e narrador
III - São gêneros textuais argumentativos: currículo, anúncio, romance e
dissertação.
IV -A estrutura básica de um texto argumentativo é composta por três
elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão.
 
Quais das alternativas acima estão corretas em relação ao texto
argumentativo: 
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As asserções I; II; III e IV
 
0,6 ptsPergunta 4
Leia o trecho de um texto que aborda o tema dos gêneros textuais:
 
“Acompanhando o dinamismo da linguagem e da comunicação, os
gêneros podem sofrer modificações ao longo do tempo. Esse fenômeno
é chamado de transmutabilidade, ou seja, novas formas surgem a
partir de formas já existentes. Foi o que aconteceu com as cartas, que
antigamente escrevíamos e enviávamos via correios. As inovações
tecnológicas praticamente substituíram esse gênero por outro bastante
usual, utilizado para as mais variadas finalidades: o e-mail. Contudo,
embora as cartas não sejam mais tão usuais, os e-mails que mandamos
para nossos amigos ou os utilizados em nossas relações profissionais
guardam traços comuns com seu gênero matricial.”
 
Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-
textuais.htm (https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-
textuais.htm)
 
Considerando a temática relacionada aos gêneros textuais sua relação
com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
 
 
I - Além do email como um novo gênero advindo com as novas
tecnologias, podemos acrescentar o Whatsapp, pois ele permite que a
sociedade desenvolva diferentes forma de comunicação e troca de
conhecimento.
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As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
conhecimento.
 
PORQUE
 
II - O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a
comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos textuais
como o texto narrativo ou descritivo.
 
 
0,6 ptsPergunta 5
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Uma das estratégias de leitura e que poderá evitar ou tornar desnecessária a
leitura de um texto corresponde a assistir um vídeo sobre o autor e seu livro,
facilitando a compreensão e diminuindo do tempo dedicado ao texto escrito.
Grifar e fazer resumos de textos para uso futuro por parte do leitor são
atividades que demonstram pouca efetividade para melhorar a compreensão
de um texto.
Uma estratégia de leitura salutar corresponde a buscar informações,
previamente, sobre o autor, pois isso permite melhor compreensão do texto a
ser motivo de leitura.
Leia o trecho de um texto sobre a importância da leitura:
 “A leitura é algo fundamental para o desenvolvimento do ser humano,
pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter
conhecimento, dinamizar o raciocínio, a interpretação e além de
favorecer o aprendizado de conteúdos específicos, aprimora a escrita.
Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas
desconhecidas. Podemos viajar no tempo e nos encontrar com grandes
acontecimentos do passado. O contato com os livros ajuda ainda a
formular e organizar uma linha de pensamento. O livro é também uma
terapia ocupacional, promovendo a formação permanente. O
desenvolvimento de uma nação, também depende da capacidade de
leitura do seu povo. Uma população informada é na verdade uma
população onde seus cidadãos estão esclarecidos e atentos com os
acontecimentos à sua volta.”
 
Fonte: https://medium.com/@Jonathan2016104/a-import%C3%A2ncia-
da-leitura-no-desenvolvimento-pessoal-e-profissional-c23aaefb4190
 
Considerando o texto acima e as estratégias de leitura importantes para
nosso desenvolvimento como leitor, podemos avaliar a afirmativa
correta:
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Durante a leitura de um texto acadêmico é irrelevante identificar palavras que
o leitor não compreende, além disso, o uso de dicionários para apoiar no
processo de compreensão textual torna-se um empecilho para uma leitura
fluída.
Falar de estratégia de leitura é relevante, mas sua importância ganha
necessidade quanto mais o indivíduo possui deficiência na compreensão de
um texto e tem dificuldade advinda de problemas de alfabetização.
 
0,6 ptsPergunta 6
As proposições I; II e III
As proposições I e III
As proposições III e IV
O ser humano, para conviver em sociedade, utiliza a linguagem para
representar o que pensa, sente e o que faz. A mensagem transmitida,
sempre está de acordo com contexto e expressa sentimentos, emoções,
informações ou é utilizada para influenciar outras pessoas.
Em relação às funções da linguagem, podemos considerar como
verdadeiras as afirmativas:
I - A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio
emissor.
II – A linguagem conativa tem como objetivo convencer o receptor.
Portanto é uma linguagem mais apelativa.
III – A função referencial da linguagem reside no fato de orientar,
informar, ou seja, transmitir informações da realidade
IV – A função metalinguística da linguagemutiliza-se somente da forma
informal da língua
Podemos justificar como verdadeiras as alternativas
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As proposições I; II e IV
As proposições II e IV
 
0,6 ptsPergunta 7
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
Imagine ler um texto sem sentido. Com certeza o leitor reproduz o final
da charge abaixo. “...me recuso a ler um texto sem sabor”
Fonte: http://172.16.32.32:15871/cgi-bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146 
(http://172.16.32.32:15871/cgi-bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146)
Analisando as informações à acima é correto no que se afirma: 
I – A coesão textual permite a conexão ou o encadeamento adequado de
ideias dentro de um texto fazendo com que tenha sentido para o leitor
PORQUE
II – Nós nos comunicamos por meio de gêneros textuais o tempo todo. 
Os gêneros textuais são processos dinâmicos de comunicação.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas. 
É correto no que se afirma:
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
0,6 ptsPergunta 8
A comunicação não é o diálogo entre as pessoas, pois a comunicação
humana também é uma relação de troca com mecanismos eletrônicos.
O saber se comunicar depende única e exclusivamente do acesso à
informação, pois o ser humano possui conhecimento natural para
comunicação.
As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o acesso à
informação, porém ela será comunicação quando há interação e sintonia com
as pessoas.
O excesso de informação em que estamos expostos viabiliza uma excelente
comunicação, pois temos uma quantidade de dados e não qualidade.
A imagem abaixo mostra pessoas com diferentes acessos à informação.
 
Fonte: https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-
poder-da-comunicacao-nas-midias-sociais/
(https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-da-
comunicacao-nas-midias-sociais/)
Diante disso, podemos afirmar que:
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Comunicação e informação são coisas iguais, pois podemos ter muita
comunicação quando temos muita informação.
 
0,6 ptsPergunta 9
Na imagem abaixo utiliza o verbo imperativo “Peça”, repetidas vezes são
estratégias utilizadas nas propagandas para “fisgar” os consumidores.
 
 
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13486
(http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13486)
Partindo da temática que envolve a imagem acima, avalie as asserções
a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Podemos considerar que a propaganda utilizou uma linguagem
conativa, tem o intuito de convencer o receptor.
 PORQUE
II - Podemos considerar que a propaganda utilizou uma linguagem
expositiva e descritiva, pois mistura uma linguagem verbal e visual para
expor uma ideia e informar e descrever de forma detalhada os
receptores
É correto no que se afirma:
 
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
 
0,6 ptsPergunta 10
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II é uma
justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a proposição II não é
uma justificativa correta da asserção I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição
falsa.
Considerando que os trabalhos acadêmicos são importantes
ferramentas de aprendizagem, avalie as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas.
I - Ao elaborar um trabalho para a faculdade, a estrutura geralmente
escolhida é a expositiva
PORQUE
II - Seu objetivo é informar o leitor sobre um conjunto de conceitos que
deseja apresentar, e não diretamente convencê-lo de algo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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As asserções I e II são proposições falsas.
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