ap3 supervisão educacional

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Iniciado em Monday, 20 Dec 2021, 09:29
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Concluída em Monday, 20 Dec 2021, 09:43
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vale lembrar que para ser cidadão e para participar da vida em sociedade, bem como para ser trabalhador produtivo, é necessário a
escolarização, ou seja, o ingresso na cultura letrada. O processo de escolarização é um processo formalizado e sistematizado. Assim
entende-se que a escola é a instituição que propicia de forma sistemática o acesso a cultura letrada (SAVIANI, 2003, p. 3). 
Dentro dessa perspectiva é fundamental a participação do supervisor escolar no processo de formação continuada do professor visando:
Escolha uma opção:
a. Estudar somente os conhecimentos práticos vividos na realidade externa da escola.
b. Desenvolver a formação continuada desconsiderando o contexto escolar.
c. Participar do processo educativo através de formas padronizadas de ensino.
d. Desenvolver no planejamento e na execução da formação medidas que venham contemplar a qualidade e ensino e aprendizagem
dos alunos. 
A resposta correta é: Desenvolver no planejamento e na execução da formação medidas que venham contemplar a qualidade e ensino e
aprendizagem dos alunos.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Heloísa Lück (2008) analisa os papéis da gestão, supervisão e orientação educacional na integração do processo de ensino-aprendizagem.
Essa integração funciona através:
Escolha uma opção:
a. Das relações internas da escola entre professores, administração e alunos com as relações externas da comunidade escolar. 
b. Da gestão exclusiva dos diretores da escola.
c. Do processo de consultoria na escola como fator de administração dos resultados quantitativos.
d. Da autonomia da gestão escolar com os professores.
A resposta correta é: Das relações internas da escola entre professores, administração e alunos com as relações externas da comunidade
escolar.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Cabe ao supervisor escolar desenvolver uma visão crítica do trabalho pedagógico a �m de viabilizar ações educativas com mais qualidade.
Para isso, o supervisor deve:
Escolha uma opção:
a. Motivar a frequência dos pais nas reuniões escolares.
b. Planejar, avaliar e aperfeiçoar o andamento dos projetos pedagógicas da escola. 
c. Incentivar a assiduidade dos professores no desenvolvimento das aulas.
d. Garantir a participação dos pais nas avaliações da aprendizagem.
A resposta correta é: Planejar, avaliar e aperfeiçoar o andamento dos projetos pedagógicas da escola.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O supervisor educacional deve ser aquele educador capaz de compreender a realidade escolar no desenvolvimento dos planos de ação da
escola através:
Escolha uma opção:
a. Da divulgação em geral do nível de desempenho individual do educando nas reuniões com os pais e professores.
b. Da coordenação do processo de sondagem de interesses, aptidões e capacidades dos funcionários da escola.
c. Da participação da análise quantitativa do rendimento escolar com os gestores.
d. Do desenvolvimento e adoção dos projetos educacionais que atendam a demanda real da escola na perspectiva de formar sujeitos
críticos e conscientes da realidade. 
A resposta correta é: Do desenvolvimento e adoção dos projetos educacionais que atendam a demanda real da escola na perspectiva de
formar sujeitos críticos e conscientes da realidade.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A prática pro�ssional da supervisão escolar deve comprometer-se com os princípios e �nalidades da educação. Nesse sentido, o trabalho do
supervisor está vinculado:
Escolha uma opção:
a. O planejamento, a gestão e a avaliação escolar. 
b. O planejamento dos recursos econômicos e materiais da escola.
c. A administração dos recursos humanos da escola.
d. O controle dos bens patrimoniais da escola.
A resposta correta é: O planejamento, a gestão e a avaliação escolar.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a atuação do pedagogo na supervisão escolar, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Articular as atividades docentes do projeto político pedagógico, viabilizando meios para concretização do trabalho educacional da
escola. 
b. Inspecionar um grupo de pessoas no contexto escolar, visando quanti�car os indicadores educacionais.
c. Dividir as atividades do trabalho na escola garantindo os desempenhos dos pro�ssionais.
d. Orientar a sondagem de aptidões dos estudantes a partir de testes psicológicos.
A resposta correta é: Articular as atividades docentes do projeto político pedagógico, viabilizando meios para concretização do trabalho
educacional da escola.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Consideradas as atribuições legais da supervisão escolar, é preciso, no entanto, ampliá-las para além da descrição de ações burocráticas
isoladas, superando-se, assim, a visão restrita e reducionista que tem caracterizado a análise da atuação do inspetor escolar no Brasil
durante o período republicano (1889. 1945), especi�camente. 
Nesse sentido, entendemos que: 
[...] a tarefa maior do inspetor escolar é superar a burocrática atuação que lhe prevê a legislação educacional, dirigindo seus esforços no
sentido de adquirir a visão de totalidade e interdependência necessária ao exercício de uma função que, no interior do sistema, permita-lhe
compreender suas iniciativas e limitações e, ainda assim, não des�gure a importância da ação solidária de um trabalho de equipe sempre
compreendido com as �nalidades mais amplas e signi�cativas da educação. (SANTOS, 2004, p. 38). 
Diante do exposto, pode-se perceber que a Inspeção Escolar é considerada:
Escolha uma opção:
a. Um exercício pro�ssional que avalia e acompanha com os professores a organização do trabalho pedagógico.
b. Uma ação que tem como �nalidade o acompanhamento do processo da aprendizagem dos alunos.
c. Uma atividade pedagógica desenvolvida pelo supervisor educacional com apoio de toda equipe da escola.
d. Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho docente. 
A resposta correta é: Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho docente.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O supervisor sendo um dos pro�ssionais responsáveis pelo desenvolvimento de projetos educacionais deve promover:
Escolha uma opção:
a. Uma prática democrática envolvendo alunos e professores. 
b. Uma organização dos documentos burocráticos da escola.
c. Um gerenciamento dos recursos �nanceiros da escola.
d. Uma administração dos recursos humanos da escola.
A resposta correta é: Uma prática democrática envolvendo alunos e professores. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com toda modernidade instituída nos projetos educacionais e diante da liberdade do pensamento, da criação e do desenvolvimento ainda se
pode conceber a ação controladora do supervisor escolar. 
Em relação a esse controle NÃO é correto a�rmar que: 
Escolha uma opção:
a. O acompanhamento da qualidade social do serviço prestado pela escola no exercício da cidadania.
b. A construção do projeto político pedagógico deve ser feita pelos representantes dos segmentos escolares.
c. O controle no trabalho docente para chamar atenção do professor que apresentar pouco nível de compromisso pro�ssional. 
d. O caminho deve ser juntos na escola desde o planejamento até a avaliação do projeto político pedagógico.
A resposta correta é: O controle no trabalho docente para chamar atenção do professor que apresentar pouco nível de compromisso
pro�ssional.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Mary Rangel (2003) a�rma que a supervisão educacional tem um sentido mais amplo, ultrapassando as atividades da escola e refere-se aos
aspectos estruturais e sistêmicos da educação em nível maior. Com base na fala da autora marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O supervisor deve conhecera realidade da comunidade que a escola está inserida como também o sistema que gere a educação
brasileira. 
b. As atividades da escola são independentes das realidades sociais.
c. O supervisor não tem obrigação de "ultrapassar os muros da escola" para conhecer outros meios sociais.
d. Para supervisionar as atividades pedagógicas da escola não é preciso necessariamente de uma visão maior do contexto educacional.
A resposta correta é: O supervisor deve conhecer a realidade da comunidade que a escola está inserida como também o sistema que gere a
educação brasileira.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia este trecho, que contém a fala de Ferreira (2009, p. 237) sobre o conceito de supervisão:
“Supervisão signi�ca “visão sobre” e traz o viés de administração, que faz ser entendida como gerência para controlar o executado. Dessa
forma, quando transposta para educação, passa a ser exercida como função de controle no processo educacional. [...] a supervisão escolar
constitui‐se num trabalho escolar que tem compromisso de garantir a qualidade do ensino, da educação da formação humana. Seu
compromisso, em última instância, é a garantia de qualidade da formação humana que se processa nas instituições escolares, no sistema
educacional brasileiro. Não se esgota, portanto no saber fazer bem e no saber o que ensinar, mas no trabalho articulador e orgânico”.
A partir dessa leitura e baseado em outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO a�rmar que o supervisor educacional é considerado:
Escolha uma opção:
a. Um participante da gestão �nanceira da escola.
b. Um servidor que presta ajuda técnica na prestação de contas da escola.
c. Um docente que visa o desenvolvimento das ações pedagógicas.
d. Um pro�ssional responsável pela coordenação do trabalho pedagógico, assumindo uma liderança, um papel de articulador de
saberes, envolvido no processo de ensino aprendizagem, rumo à educação de qualidade para todos. 
A resposta correta é: Um pro�ssional responsável pela coordenação do trabalho pedagógico, assumindo uma liderança, um papel de
articulador de saberes, envolvido no processo de ensino aprendizagem, rumo à educação de qualidade para todos.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analisando o termo supervisão, nos deparamos com o pre�xo super, que aliado à visão pode levar a uma conotação errônea sobre aquele
que tem poderes superiores para olhar o processo de ensino aprendizagem. Essa conotação não diz respeito ao verdadeiro sentido da ação
supervisora na escola. Com o propósito conceitual entende-se a supervisão escolar como:
Escolha uma opção:
a. A visão hierárquica dos serviços prestados pela escola.
b. O ato de entender o conjunto de elementos que compõem a instituição de ensino, cujo objeto especí�co é o processo ensino-
aprendizagem. 
c. Um olhar sobre as práticas dos professores, no sentido de mantê-los sob o poder da escola.
d. A ação de um pro�ssional mais capacitado sobre outros, na orientação dos trabalhos a serem desenvolvidos na escola.
A resposta correta é: O ato de entender o conjunto de elementos que compõem a instituição de ensino, cujo objeto especí�co é o processo
ensino-aprendizagem.
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Historicamente o papel do supervisor escolar se constitui com esforços e ações com perspectiva de melhorar o processo de ensino e
aprendizagem, através das propostas curriculares concentrando-se na assistência ao professor e coordenação de suas ações docentes. 
A supervisão escolar deve ser atribuída com a dimensão dinâmica e com maior potencial de e�cácia, que está CORRETAMENTE,
representada em: 
Escolha uma opção:
a. Aumento da quantidade dos materiais pedagógicos construídos.
b. Melhoria dos materiais de instrução.
c. Construção de instrumentos de avaliação.
d. Melhoria do desempenho do professor repercutindo no nível de aprendizagem do aluno. 
A resposta correta é: Melhoria do desempenho do professor repercutindo no nível de aprendizagem do aluno.
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A formação e atuação do supervisor escolar na sociedade contemporânea tem sido pensada na perspectiva de seu redimensionamento, a
�m de responder aos desa�os de uma sociedade globalizada. Desse modo, a formação desses pro�ssionais da educação deve ser
focalizada:
Escolha uma opção:
a. No nível de interesse pedagógico da escola.
b. No processo de conhecimento concluído.
c. No instrumento de construção de habilidade de ensino. 
d. Nas regras, normas e métodos de ensino.
A resposta correta é: No instrumento de construção de habilidade de ensino.
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O supervisor acompanha as propostas curriculares da escola, nos seus diferentes níveis. Na elaboração do currículo a prática supervisora é
desenvolvida baseada em vários princípios, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Ter o cuidado de não modi�car a matriz do currículo, em hipótese alguma, mesmo com o surgimento de ideias e atitudes
diferenciadas. 
b. Propiciar oportunidade de estudo e interlocução dos professores, em atividades coletivas a respeito da proposta curricular.
c. Acompanhar a atualização da proposta pedagógica da escola com especial atenção a sua realidade.
d. Propiciar oportunidades de estudo e decisões coletivas sobre material didático.
A resposta correta é: Ter o cuidado de não modi�car a matriz do currículo, em hipótese alguma, mesmo com o surgimento de ideias e atitudes
diferenciadas.
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A ação supervisora deve ir além dos limites da unidade escolar precisando conhecer outros espaços sociais fundamentados nas políticas
educacionais para:
Escolha uma opção:
a. Relacionar os saberes práticos.
b. Compreender o espaço externo da escola.
c. Estudar os conhecimentos práticos da educação.
d. Harmonizar as leis que regem a educação com a prática da rotina de ensinar e aprender no cotidiano escolar. 
A resposta correta é: Harmonizar as leis que regem a educação com a prática da rotina de ensinar e aprender no cotidiano escolar.
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Faz-se necessário que a escola democrática, juntamente com o supervisor escolar busque mecanismos que contemplam as particularidades
de seus professores em formação continuada, levando-os a re�exão de uma pedagógica de conteúdos críticos valorizando o
multiculturalismo da sala de aula (GADOTTI, 2010).
Sobre o supervisor escolar democrático e participativo, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Inspeção na prática pedagógica do professor.
b. Fiscalização em todo processo educacional.
c. E�ciência no processo educacional, e�cácia e efetividade nos seus resultados. 
d. Administração na gestão da sala de aula.
A resposta correta é: E�ciência no processo educacional, e�cácia e efetividade nos seus resultados.
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir das perspectivas apontadas pela LDB/96 para a formação dos pro�ssionais da educação, para resigni�car a atuação do pro�ssional
pedagogo na escola brasileira atual, faz-se urgente e necessário: 
I. Superar os impasses conceituais do termo supervisão em seus múltiplos aspectos. 
II. Compreender a escola como local efetivo de trabalho.
III. Desmisti�car a �gura do pro�ssional supervisor. 
IV. Conceber-se como um sujeito que produz, reproduz e pesquisa diferentes maneiras de ensinar, de aprender e também de orientar. 
V. Admitir que o professor na sala de aula tem sua própria produção dos conhecimentos. 
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III e IV estão corretas.
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas.
c. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III, IV e V estão corretas.
d. As a�rmações constantes dos itens I, II, III, IV e V estão corretas. 
A resposta correta é: As a�rmações constantes dos itens I, II, III, IV e V estão corretas.
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Questão
19
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00
Várias são as abordagens referentes ao trabalho que o supervisor escolar desempenha no contexto escolar com responsabilidade
pedagógica e social, observando elementos relacionados a/ao: 
I Currículo, Projeto Político Pedagógico e novas tecnologias de ensino.
II Gestão escolar, relação entre escola e comunidade.
III Disciplina, respeito às diferenças e avaliação da aprendizagem.
IV Avaliação institucional, di�culdades de aprendizagem e relações humanas.
Estão corretas as a�rmativas:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. I, II, III e IV. 
d. I, III e IV, apenas.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O objetivo do supervisor escolar é melhorar o nível do ensino e da aprendizagem através da interação, diálogo, e troca de experiências e
vivências signi�cativas e contextualizadas.
Considerando as técnicas e os meios a serem utilizados pela supervisão escolar, marque V para as a�rmativas verdadeiras e F para as
falsas.
(  ) As reuniões são instrumentos pedagógicos adotados pelo supervisor escolar no exercício de suas funções. Ele deverá entender as
técnicas de liderança nas reuniões, bem como as de participação.
(  ) A técnica de entrevista faz parte das atividades do supervisor escolar para que possa entender as razões dos fatos e daí saber proceder
nas orientações. 
(  ) Visitas às salas de aula é uma das técnicas que não deve ser utilizada pelo supervisor escolar, pois contribui para prejudicar o nível de
relacionamento com o professor, além de atrapalhar o trabalho em sala de aula. 
(  ) O supervisor da escola compõe a estrutura organizacional, é corresponsável pela gestão e qualidade do processo pedagógico,
in�uenciando direta ou indiretamente, o trabalho diário dos professores.
(  ) A supervisão escolar requer meios que transformem o professor em um pro�ssional cada vez mais consciente, e�ciente e corresponsável
no processo educativo.
A sequência está correta em
Escolha uma opção:
a. F, V, F, V, F.
b. V, V, F, V, V. 
c. V, F, V, F, V.
d. V, V, V, F, V.
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A resposta correta é: V, V, F, V, V.
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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