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AD1_CiênciaseEducação 2_NOTA 10

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2021.2
Disciplina: Ciências e Educação 2
Coordenadora: Fátima Branquinho Tutora a distância: Adriana Matias
Aluno(a): 
Matr.: Polo: 
QUESTÃO
Essa avaliação a distância começa com o vídeo cujo link está abaixo:
https://youtu.be/JPWjlZcOoe0 
Nele, Ailton Krenak e Marisol de La Cadena falam de suas opiniões sobre como
diferentes culturas consideram a natureza, vivem a natureza de modos diferentes. Eles
falam da importância do respeito às diferenças entre saberes, mais do que isso, entre
essas naturezas propriamente ditas. Nenhum saber deve ser superior ao outro, nenhuma
natureza é superior a outra. Esse pensamento pode nos ajudar a nos reunir a todos,
mesmo sendo diferentes e com opiniões diferentes, em uma experiência comum de
cuidar das naturezas, do pluriverso, que inclui mais do que a ideia de universo. Não é
preciso concordar com eles. Apenas assistam, exercitando a atenção e a capacidade
crítica.
Nossas aulas de 1 a 7 guardam semelhanças de ideias com esse diálogo. 
Faça uma lista de três trechos (noções) que fazem parte dessas 7 aulas que guardam
semelhança com o diálogo que acontece nesse vídeo entre Ailton Krenak e Marisol de
La Cadena. (Pode citar literalmente, colocando entre aspas e citando a página).
Justifique cada uma das três escolhas que você fez. 
Cada escolha com sua justificativa vale 3 pontos.
Aula 3 
"...os cientistas naturais desenvolvem parte do seu trabalho dentro de laboratórios, pois
a Natureza é levada para esses laboratórios e examinada por eles". "Os cientistas
sociais, pretendem explicar a sociedade, como se ela não mantivesse estreita relação
com a Natureza, como se os fenômenos naturais que a afetam não fossem, em parte,
sociais, já que são examinados e explicados pelos cientistas dentro dos laboratórios...".
Pág. 34
Justificativa: 
https://youtu.be/JPWjlZcOoe0
Na fala de Marisol quando cita que Ailton usa o pronome nós como verbo: "fazendo-
nos rios, fazendo-nos, montanhas, fazendo-nos terra, fazendo-nos água, tornamos
impossível a separação que o capital precisa para extrair, para destruir". 
Sendo assim, essa afirmação de Marisol sobre a separação está acima explicitada,
quando tenta-se explicar a sociedade, dissociando-a da Natureza. 
Aula 4
"Deste modo, os pesquisadores partilham o ponto de vista de que a investigação sobre
as ervas para fabricação de medicamentos é indissociável do saber próprio às
populações que as utilizam, devendo considerar seu contexto social e ambiental, as
tradições e a cultura local". Pág.52
Justificativa: 
Esse trecho da aula me lembrou o início do vídeo onde o Ailton Krenak fala sobre a
valorização dos antepassados, tempo ancestral, se aproximar da antiguidade. O uso das
ervas medicinais forma trazidos pelos nossos antepassados e são conhecidos e utilizados
até hoje e em algumas culturas são a única forma de tratamento de doenças. 
Aula 7
Cunha & Almeida (2002) acreditam que as "populações tradicionais" e o "mundo
industrial" têm reivindicações e expectativas opostas, "livre acesso e domínio público
versus monopólio e segredo". Pág.96
Justificativa: 
No fim do vídeo observa-se uma comparação entre o homem branco e o índio, a
colonização, as intenções de cada povo, a falta de amor e de respeito pela natureza em
prol da transformação capitalista, fato que podemos ver na passagem acima. 
Destaque do vídeo algo dito pelos palestrantes que você não entendeu e elabore
uma pergunta para o palestrante. Essa pergunta vale 1 ponto.
É possível proporcionar aos alunos experiências que permitam a imersão nos seres
como mencionado no começo do vídeo pelo Ailton Krenak e estimular uma nova visão
sobre a Natureza dentro das escolas? 
Bom trabalho. 
Atenção, por favor:
Trabalhos iguais serão considerados plágio acadêmico e não serão considerados (leia
sobre isso no material complementar para se orientar nesse assunto. A leitura vai ajudar
você em outras disciplinas também)

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