avaliação - DISTÚRBIO-DA-APRENDIZAGEM-1

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22/01/2022 18:27 Course Status – Facuminas
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AVALIAÇÃO – DISTÚRBIO DA APRENDIZAGEM
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Quando se pensa o sucesso ou o fracasso escolar, geralmente se fala no papel das famílias
como possibilitadoras de aprendizagem. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
A família também é responsável pela aprendizagem da criança, já que os pais são os primeiros ensinantes e suas
atitudes irão determinar a modalidade de aprendizagem dos filhos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O professor compreende e sabe quais fatores podem interferir na aprendizagem e bem-estar
dos alunos. É correto afirmar que esses fatores são:
Resposta Marcada :
Desenvolvimento físico, psicológico, ambiente social e cultural
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Cada pessoa tem um ritmo e um estilo próprio para aprender e uma trajetória única de
desenvolvimento. As experiências, as memórias, a construção de sentidos de cada sujeito
são influenciadas por múltiplos fatores pessoais, socioculturais e históricos. A esse respeito,
é correto afirmar que as dificuldades de aprendizagem dos alunos:
Resposta Marcada :
Requerem adaptações no currículo, na qualificação da equipe de educadores e nos processos avaliativos.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira relacionando os problemas de
aprendizagem a suas respectivas definições.
Primeira Coluna
I- Dislexia.
II- Disgrafia.
III- Discalculia.
Segunda Coluna
( ) É a dificuldade nos cálculos e números, para identificar os sinais das quatro operações e
saber usá-los, entender enunciados de problemas, quantificar ou fazer comparações.
( ) É a dificuldade na escrita, está associada a letras mal traçadas e ilegíveis, letras muito
próximas e desorganização ao produzir um texto.
( ) É a dificuldade na leitura, impedindo o aluno de ser fluente, devido a trocas ou omissões
de letras, inversão de sílabas ou leitura lenta.
Resposta Marcada :
III, II, I
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira relacionando os Conceitos 
importantes para a aquisição da aprendizagem e a suas respectivas definições.
Primeira Coluna
I- Imagem corporal
II- Lateralidade
III- Orientação espacial
Segunda Coluna
( ) Ela consegue discriminar as diferentes posições espaciais que os objetos ocupam e,
compreender e assimilar os diferentes conceitos relacionados com a posição espacial, tais
como: atrás, à frente; esquerdo, direito; em cima, embaixo, etc.
( ) Esta habilidade implica no conhecimento adequado do corpo, das funções dos seus
órgãos, seus membros, suas 20 sensações, e por fim a impressão que a criança tem de seu
corpo.
( ) É o uso preferencial de um lado do corpo para a realização das atividades, referindo-se
aos olhos, mão e pé.
Resposta Marcada :
III, I, II.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Segundo estudos desenvolvidos por Bernard Charlot (2000) sobre o fracasso escolar, avalie
as afirmativas a seguir:
I – O fracasso escolar pode ser pensado como uma diferença: entre alunos, entre currículos,
entre estabelecimentos.
II – O fracasso escolar é uma experiência que o aluno vive e interpreta e pode constituir-se
em objeto de pesquisa.
III – A origem social é a causa do fracasso escolar e os alunos em situação de fracasso
padecem deficiências socioculturais.
Está CORRETO o que se afirma em:
Resposta Marcada :
II e III, apenas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
As dificuldades de aprendizagem (DAs) consideradas como inespecíficas são aquelas que:
Resposta Marcada :
Não afetam o desenvolvimento de modo a impedir alguma aprendizagem em particular
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A dislexia é um distúrbio específico da linguagem, congênito e hereditário, caracterizado pela
dificuldade de decodificar palavras simples, é um problema de aprendizagem ao qual o
professor deve ficar particularmente atento. É INCORRETO afirmar a respeito da dislexia:
Resposta Marcada :
Os disléxicos em geral são orgulhosos e satisfeitos em destacar-se na escola por problemas de aprendizagem.
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70 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira relacionando os Conceitos 
importantes para a aquisição da aprendizagem e a suas respectivas definições.
Primeira Coluna
I- Orientação temporal
II- Percepção de figura-fundo
III- Habilidades auditivas específicas
IV- Discriminação de sons
Segunda Coluna
( ) No que se refere à escrita, a criança poderá ter dificuldades em dirigir sua atenção para
uma palavra ou grupo de palavras dentro de um texto ou para letras dentro das palavras.
( ) A ausência deste pré-requisito pode causar dificuldades na pronúncia e na escrita de
palavras, trocando a ordem das letras ou invertendo-as.
( ) É por meio destes dois sistemas (visual e auditivo), que as informações gráficas são
recebidas e conduzidas ao cérebro para serem analisadas, comparadas com outras
informações e armazenadas na memória.
( ) Refere-se à capacidade de se perceber e discriminar auditivamente e, sem duplo sentido,
todos os sons existentes na língua falada.
Resposta Marcada :
II, III, I, IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Os distúrbios de aprendizagem podem ser entendidos como?
Resposta Marcada :
Entende-se como uma dificuldade de aprendizagem surgida pela metodologia utilizada erroneamente em sala de
aula comum.
Total