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Avaliação: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 2013.2 Tipo de Avaliação: AV Nota da Prova: 7,2 Nota de Partic.: 0 1 a Questão (Ref.: 201301049797) Pontos:0,8 / 0,8 A avaliação de desempenho cujo objetivo é fazer uma combinação dos feedbacks de todos os clientes do colaborador chama-se: Avaliação 360º. Avaliação 380º. Avaliação 270º. Avaliação 90º. Avaliação 180º. 2 a Questão (Ref.: 201301181466) Pontos:0,8 / 0,8 Nos grupos, somos influenciados e influenciamos conforme algumas bases de poder, que possuem uma taxonomia específica. Uma pessoa atua conforme o desejo de outra assim como é influenciada por ela, temendo as punições no caso de não desempenhar os comportamentos desejáveis. Isto acontece nas famílias, cuja educação é estabelecida desta forma, e também no trabalho quando os líderes usam esta base de poder como meio de regulação da conduta. Escolha, nas opções a seguir, o tipo de poder ao qual estamos nos referindo: Legitimidade; Convencimento Recompensa; Conhecimento; Coerção; 3a Questão (Ref.: 201301049784) Pontos:0,8 / 0,8 Considerando as proposições a seguir, é correto afirmar que: I- Atualmente as entrevistas de seleção não estruturadas, compostas por perguntas aleatórias, provaram ser um instrumento eficaz de seleção; II- Os dados coletados em uma entrevista de seleção não estruturada frequentemente tem relação com o desempenho da função que o candidato está pleiteando; III- Sem a estruturação de uma entrevista de seleção, diversos vieses poderão distorcer os resultados obtidos pelo recrutador como, por exemplo, o favorecimento de um candidato com perfil semelhante ao do recrutador; IV- A estruturação de uma entrevista de seleção com perguntas padronizadas, o emprego de um método de registro de informação e a padronização de classificação das qualificações do candidato certamente ajudam a reduzir a subjetividade do processo de recrutamento e seleção. Apenas a III está correta; Apenas a II está correta; III e IV estão corretas; I e IV estão corretas. Apenas a I está correta; 4a Questão (Ref.: 201301049757) Pontos:0,8 / 0,8 A Psicologia se desvinculou da filosofia e se tornou ciência, baseado em estudos decorrentes da psicologia experimental. A partir do século XIX, surgiram então três grandes escolas da Psicologia. Quais foram elas? Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo. Behaviorismo, Gestalt e Funcionalismo. Associacionismo, Gestalt e Psicanálise. Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. Behaviorismo, Insight e Psicanálise. 5a Questão (Ref.: 201301018144) Pontos:0,0 / 0,8 Sobre as transformações a respeito do enfoque do comportamento humano nas organizações, assinale a correta: A Escola Clássica de Taylor é frequentemente elogiada pela humanização no trabalho Somente na Escola Contingencial passou-se a considerar o comportamento humano nas organizações Na Escola de Relações Humanas descobriu-se que os trabalhadores respondem mais às mudanças nas condições ambientais do que à maneira como são tratados Já se contempla o estudo do comportamento humano (motivação, liderança etc.) desde a Escola Clássica Até a Escola de Relações Humanas apenas o desempenho físico era considerado, ignorando-se os aspectos sociais e emocionais no trabalho 6a Questão (Ref.: 201301185899) Pontos:0,8 / 0,8 Cattell (1930) - foi um grande pesquisador dos traços de personalidade, categorizando termos que pudessem medi-la. Para ele os traços são considerados dimensões básicas da conduta. Considerando o argumento é possível compreender que em psicologia as diversas linhas teóricas enfatizam a individualidade como fator primordial da personalidade. a) Reservado X Expansivo; Menos inteligente X Mais inteligente; Sério X Descontraído b) Afetado por sentimentos X Emocionalmente estável; Submisso X Dominante; c) Sério X Descontraído; Pessoas com testa larga ou que usam óculos são mais inteligentes; d) Pessoas de cabelo claro têm qualidades positivas; e) Mulheres mais velhas são maternais; Assinale a única alternativa correta em relação aos traços proposto por Cattel: Somente c e d estão corretas Somente d e e estão corretas Somente e e a estão corretas Somente a e b estão corretas Somente b e c estão corretas 7a Questão (Ref.: 201301017921) DESCARTADA Os métodos de treinamento costumam ser classificados como formais, planejado com antecedência e com formato estruturado. Informais, não estruturado, não planejado e facilmente adaptável às situações e aos indivíduos. No trabalho o treinamento inclui rodízio de tarefas, programas de aprendizagem etc. Fora do trabalho são as palestras ao vivo, seminários, congressos etc. Contudo, é preciso ponderar as vantagens e desvantagens nas formas de treinamento. Mas, pesquisas já evidenciam que tipo de treinamento é mais viável para as organizações (ROBBINS, 2005). De acordo com a abordagem acima, é correto afirmar que as organizações investem mais em: Treinamento informal. Treinamento no trabalho Treinamento fora do trabalho Treinamento formal e fora do trabalho Treinamento formal 8a Questão (Ref.: 201301019095) Pontos:0,8 / 0,8 O estudo do comportamento organizacional envolve a: I- Previsão, explicação, compreensão e a modificação do comportamento humano no contexto das empresas; II- O estudo de pessoas que trabalham em equipes e em grupos nas organizações. III- A estrutura macro-organizacional, que toma por base as teorias de estrutura, status e Relações Institucionais, Ciência Política, Antropologia e Economia e diz respeito à compreensão do comportamento das organizações por inteiro. IV- O estudo do comportamento organizacional tem uma base psicológica e envolve como principais vertentes a psicologia experimental, a psicologia clínca e a psicologia institucional. Considere as frases descritas acima, indicando C para certo e E para errado, a alternativa correta é: E, E, E, C C, C, E, C E, C, E, C C, C, C, E E, E, C, C 9a Questão (Ref.: 201301190311) Pontos:0,8 / 0,8 Bergamini (2005) aponta como fatores de erro mais comuns nos processos seletivos, por parte das organizações: A) A escolha de métodos que não avaliam bem as diferenças individuais dos candidatos); B) O despreparo do organizador em corrigir distorções quando estas acontecem; C) Um bom planejamento do processo seletivo; D) A escolha de fontes adequadas para o recrutamento; E) A utilização de testes de simulação de desempenho. Assinale a única alternativa correta neste caso: Somente as opções D e E estão corretas. Somente as opções C e D estão corretas. Somente as opções B e C estão corretas. Somente as opções E e A estão corretas Somente as opções A e B estão corretas. 10a Questão (Ref.: 201301181487) Pontos:0,8 / 0,8 As aprendizagens constituem aspectos de extrema importância para o meio organizacional, sobretudo para um período marcado por mudanças de processos e fluxo contínuo e acelerado de informações, o que precisamos administrar todos os dias. A - Nos meios corporativos as aprendizagens programadas recebem um nome específico, qual é? B - Para o sucesso do mesmo há a necessidade de um critério indispensável. Qual? Resposta: a) Treinamento b) São vários os critérios importantes, mas o indispensável é a técnica. Gabarito: A - Treinamento ou educação continuada; B- Planejamento comobjetivos claramente definidos para que se possa avaliar os resultados obtidos. 11a Questão (Ref.: 201301181481) Pontos:0,8 / 0,8 Segundo Chiavenato (2000) as organizações são uma rotina na vida do homem desde o seu nascimento, com a chegada à família, onde desempenha papéis específicos e depois, ao longo da vida, ao participar de diferentes tipos de grupos que satisfazem suas necessidades. Defina organizações e cite, pelo menos, 2 exemplos: Resposta: Organizações é onde um ser interage com o outro, pois assim, seria feliz, visto que a felicidade só é alcançada quando há interação, por causa da complementação. Unidade escolar, escola de futebol. Gabarito: O aluno deverá fzer menção a: Sistema organizado de pessoas que interagem para o alcance de objetivos comuns. Exemplos: família, instituições de ensino, empresas, instituições religiosas, etc
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