simulado de AV avaliação institucional

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07/03/2022 20:44 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 
Aluno(a): ERICA COUTINHO MATOS FERREIRA 201801276889
Acertos: 9,0 de 10,0 22/02/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A avaliação institucional pode ser uma forma de estimular a melhoria do processo de ensino-aprendizagem e
de evitar que a rotina descaracterize os objetivos fundamentais. Ela se preocupa, essencialmente, com os
resultados das ações educativas da/na escola. Nesse sentido, a avaliação institucional deve ser um processo
contínuo e aberto, no qual todos os setores da escola e seus atores reflitam sobre seus modos de atuação e os
resultados de suas atividades em busca da melhoria da escola como um todo.
Com base no fragmento acima, Assinale a alternativa que versa sobre o(s) tipo(s) de avalição que compõem a
avaliação institucional:
Avaliação do Conselho Escola-Comunidade.
Avaliação interna.
Avaliação de larga escala.
 Avaliação interna e externa.
Avaliação externa.
Respondido em 24/02/2022 22:30:23
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Avaliação interna e externa.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) é formado por três procedimentos
avaliativos, a saber: a Avaliação das Instituições de Educação Superior (AVALIES); a Avaliação dos Cursos de
Graduação (ACG); e o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). Assinale, dentre as
alternativas a seguir, aquela que fala sobre o ENADE:
Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior.
Por meio da autoavaliação, coordenado pela Comissão Própria de Avaliação de cada instituição de
ensino superior, e avaliação externa realizada por comissões designadas pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), segundo as diretrizes estabelecidas pela
CONAES.
 Avaliação aplicada aos estudantes no primeiro e no último ano do curso. Anualmente, o Ministério da
Educação, com base na indicação da CONAES define as áreas que participam da prova.
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
Avaliação dos cursos de graduação por meio de instrumentos e procedimento que incluem visitas in
loco de comissões externas. A periodicidade dessa avaliação depende diretamente do reconhecimento
a que os cursos estão sujeitos.
Respondido em 24/02/2022 22:30:37
 Questão1
a
 Questão2
a
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07/03/2022 20:44 Estácio: Alunos
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Explicação:
 A resposta correta é: Avaliação aplicada aos estudantes no primeiro e no último ano do curso. Anualmente, o
Ministério da Educação, com base na indicação da CONAES define as áreas que participam da prova.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica é regulamentada de acordo com o disposto na
Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A Política é integrada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica
(SAEB), o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) e o Exame
Nacional do Ensino Médio (ENEM).
Assinale a alternativa que denomina o órgão/ empresa/ autarquia que realiza as avaliações:
CAPES.
IBGE.
 INEP.
CESGRANRIO.
IHGB.
Respondido em 24/02/2022 22:30:48
 
 
Explicação:
A resposta correta é: INEP.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(IF/SC - Técnico Administrativo (Superior) - Pedagogo - Supervisor Escolar − 2006)
Os indicadores sociais brasileiros revelam grande número de jovens e adultos privados do acesso à educação e
à profissionalização, o que levou o Governo Federal a implantar o Programa Nacional de Integração da
Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), por
meio do Decreto n. 5.840 em 13 de julho de 2006. Sobre a importância das avaliações para definição de ações
do PROEJA, é correto afirmar:
Os cursos e programas do PROEJA poderão ser articulados ao Ensino Médio de forma sequencial, em
conformidade, inclusive, com o Decreto n. 5.154/2004, não passando por processos avaliativos.
 Os cursos e programas do PROEJA deverão ser oferecidos a partir da construção prévia de projeto
integrado único, inclusive quando envolver articulações interinstitucionais ou intergovernamentais,
analisando os dados de Censo Escolar, Avaliações, Evasão Escolar, entre outros índices.
Os cursos técnicos de nível médio desenvolvidos no âmbito do PROEJA terão validade diferente da dos
cursos técnicos de nível médio regulares, sendo definidos pelos números das avaliações construídas
pelo IDEB e definição em que segmentos precisam ter investimentos.
Somente poderá ser adotado pelas instituições públicas dos sistemas de ensino estaduais e municipais,
uma vez que as avaliações sociais indicam a falta de condição financeira de pagar instituições
privadas.
Esse programa abrange: Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores; Educação Profissional
Técnica de Nível Médio e Educação Superior, uma vez que as avaliações revelam o desinteresse pelos
sistemas formativos tradicionais dos jovens que precisam trabalhar.
Respondido em 24/02/2022 22:30:57
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Os cursos e programas do PROEJA deverão ser oferecidos a partir da construção prévia de
projeto integrado único, inclusive quando envolver articulações interinstitucionais ou intergovernamentais,
analisando os dados de Censo Escolar, Avaliações, Evasão Escolar, entre outros índices.
 Questão3
a
 Questão4
a
07/03/2022 20:44 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
A medição e o acompanhamento dos resultados permitem ao gestor:
I. Saber o que está acontecendo na organização.
II. Estabelecer um padrão de desempenho.
III. Identificar o desempenho que deve ser recompensado.
IV. Tomar decisões e dar apoio com relação a recursos, planos, políticas, programações e estrutura.
V. Comunicar as expectativas de desempenho à força de trabalho.
Somente I, II e III estão corretas.
Somente I, III, IV estão corretas
Somente I, IV e V estão corretas.
 Estão corretas I, II, III, IV e V.
Somente I está correta.
Respondido em 24/02/2022 22:31:54
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Estão corretas I, II, III, IV e V.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Indicadores são instrumentos de gestão utilizados nas atividades de monitoramento e avaliação de
organizações, programas e outras iniciativas na gestão pública e privada. Fazendo uso de um sistema de
indicadores, é possível realizar a medição e a avaliação do nível de desempenho daquilo que se pretende
gerenciar. Nesse sentido, um indicador deve conter:
Métricas com diferentes variáveis não quantificáveis.
 Especificidade sobre o que se espera como resultado.
Prazos flexíveis sem definição precisa.
Definições de variáveis flexíveis e não quantificáveis.
Definições de variáveis quantificáveis e não quantificáveis.
Respondido em 24/02/2022 22:32:11
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Especificidade sobre o que se espera como resultado.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Questão de concurso (Pedagogo - MF/2013/ESAF)
A respeito do Sistema de Avaliação da Educação Básica, assinale a opção correta:
O segundo ciclo da avaliação ocorreu em 1996 e, desde então, ininterruptamente, a cada dois anos,
um novo ciclo acontece.
A Aneb vem sendo realizada desde 1994, é amostral e permite analisar resultados para cada escola e
seus municípios.
Por ser universal, a Aneb expande o alcance dos resultados oferecidos pela Prova Brasil.
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
07/03/2022 20:44 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=35558271&user_cod=1988072&matr_integracao=201801276889 4/5
 O Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb - é composto por duas avaliações complementares,a Aneb e a Anresc (Prova Brasil).
A Anresc, realizada a cada três anos, avalia as habilidades em Língua Portuguesa (foco na leitura) e
em Matemática (foco na resolução de problemas).
Respondido em 24/02/2022 22:32:26
 
 
Explicação:
A resposta certa é: O Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb - é composto por duas avaliações
complementares, a Aneb e a Anresc (Prova Brasil).
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Questão de concurso (Professor ¿ Educação Infantil/2010/COPERVE)
Os organismos internacionais têm influenciado a educação mundial e, consequentemente, a educação no Brasil
e América Latina. No Brasil, o Banco Mundial, UNESCO e UNICEF vêm atuando como instâncias de difusão de
modelos de atendimento à educação infantil. Com relação a esse assunto, analise as afirmativas abaixo.
 
I. A Conferência de Educação para Todos, realizada em Jomtien em 1990, assume o compromisso com a
universalização da educação básica e, consequentemente, com a expansão da educação infantil pública.
II. Sob a influência das organizações internacionais, como UNICEF e Banco Mundial, a educação das famílias
aparece como estratégia privilegiada de combate à pobreza.
III. As estratégias do Banco Mundial voltadas para a infância visam a fortalecer o desenvolvimento infantil, ao
invés de promover a educação infantil.
IV. O UNICEF acompanha as metas da Cúpula Mundial, para Infância respeitando os artigos da Convenção dos
Direitos das Crianças, e promove políticas universais com relação à educação infantil.
V. Os organismos internacionais indicam a expansão da educação infantil, principalmente das crianças das
camadas pobres, propondo políticas compensatórias concretizadas em programas descentralizados de baixo
custo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 Somente as afirmativas II, III e V estão corretas.
Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas.
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
 Somente as afirmativas I, II e V estão corretas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Respondido em 24/02/2022 22:32:56
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Somente as afirmativas II, III e V estão corretas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As etapas do processo de avaliação institucional são:
Planejamento - Desenvolvimento - Consolidação - Implementação.
Planejamento - Execução - Análise - Diagnóstico.
Preparação - Planejamento - Desenvolvimento - Implementação - Consolidação.
 Preparação - Desenvolvimento - Consolidação.
Preparação - Elaboração - Divulgação - Construção de propostas - Execução.
Respondido em 24/02/2022 22:33:05
 
 
Explicação:
 Questão8
a
 Questão9
a
07/03/2022 20:44 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=35558271&user_cod=1988072&matr_integracao=201801276889 5/5
A resposta certa é: Preparação - Desenvolvimento - Consolidação.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
São tipos de avaliação institucional externa:
I. Exame Nacional de Desempenho do Ensino Superior
II. Exame Nacional do Ensino Médio
III. Ciclo SINAES
IV. Prova Brasil
 
Estão corretas as afirmativas
 Todas as afirmativas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, II e IV.
II, III e IV.
Respondido em 24/02/2022 22:33:32
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Todas as afirmativas.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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