Prova Online__Disciplina_ 101674 - DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR__

Prévia do material em texto

Abaixo estão as questões e as 
alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Na sala de aula invertida, o aluno 
precisa ter acesso prévio ao material 
que será utilizado durante a aula, e, 
então, a partir do estudo desse 
material, discutir e propor 
encaminhamentos pertinentes. A 
afirmativa acima é verdadeira ou 
falsa? 
a) 
Falsa, pois mesmo que realizada a leitura 
prévia do material, a discussão e explanação
do assunto é dever do professor.
b) 
Verdadeira, pois lendo com antecedência o 
material, o aluno terá mais tempo para 
relaxar e conversar com os colegas em sala 
de aula. 
c) 
Verdadeira, pois ao se preparar com leitura 
prévia do material, o aluno tem condições de 
ter melhores resultados nas provas. 
d) 
Verdadeira, pois o aluno se prepara com 
antecedência e, dessa forma, o tempo é 
otimizado em sala de aula para tirar dúvidas 
com o professor e discutir com o tema com 
Os colegas. 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Em virtude de qual fator a 
andragogia ganha mais força? 
a) 
Do desinteresse dos adultos em aprender e 
formar-se profissionalmente. 
b) 
Das dificuldades do aluno adulto para 
organizar seu tempo para estudar. 
c) 
Do elevado número de estudantes que não 
aprenderam na idade própria. 
d) 
Da crise no mercado de trabalho que 
aumentou em muito o desemprego. 
e) 
Dos avanços tecnológicos que impactaram 
no mercado de trabalho. 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Assinale a alternativa que completa 
corretamente a afirmativa a seguir. 
Quanto à necessária formação para 
a docência universitária, é correto 
afirmar que: 
a) 
o professor universitário, em geral, tem 
mestrado e doutorado, logo, já está 
altamente capacitado, não haverndo, 
portanto, a necessidade de mais 
investimentos em formação. 
b) 
implica em engajamento do professor, mas 
requer também compromisso institucional 
em investir no desenvolvimento docente 
como qualificação de toda a instituição. 
c) 
o conhecimento na área de atuação do 
professor universitário, tanto quanto o 
mestradoeo doutorado, é o que o qualifica 
para a docência, logo, é preciso que ele 
busque formação somente em sua área 
especifica de conhecimento.
Xd) 
as instituições de ensino devem se 
comprometer com a formação, pois esta 
traz reflexos para toda a comunidade 
escolar. Contudo, cabe ao professor arcar 
com os custos de sua formação. 
e) 
a formação docente diz respeito ao 
professor, logo, éresponsabilidade somente
dal binarr arann annnaitrnäan am raral 
O 
06:49 f 
e) 
a formação docente diz respeito ao 
professo, logo, é responsabilidade somente 
dele buscar cursos, capacitações em geral, 
que o preparem para o exercício 
da docência 
universitária. 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
Assinalea alternativa que completa 
corretamente o conceito a seguir. 
Em relação aos instrumentos 
avaliativos, é correto afirmar que: 
a) 
deve haver coerência entre os objetivos 
didáticos para cada questão cobrada e a 
escolha do instrumento avaliativo. 
b) 
deve haver o elemento surpresa para que o 
aluno tenha reais condições de expressar o 
que aprendeu. 
c) 
devem ser pautados na interatividade, pois é 
este o teor das avaliações na era 
tecnológica. 
d) 
deve haver inovação, independente dos 
objetivos ou conteúdo, o instrumento 
avaliativo deve ser inovador. 
e) 
devem ser condizentes com o perfil da 
instituição, podendo ser modernos ou mais 
tradicionais. 
06:50 A 
QUESTÃO 5 
Assinale a alternativa que completa 
corretamente o trecho a seguir. 
E preciso que a avaliação, possibilite 
condições para o estudante também 
se avaliar e aprender com ela. Para 
isso é preciso que 
a) 
seja utilizado um único instrumento, 
favorecendo a assimilação do formato pelo 
aluno. 
b) 
os instrumentos avaliativos sejam de fácil 
compreensão, com baixo nível de 
complexidade. 
c) 
os instrumentos sejam diversificados e os 
critérios avaliativos sejam claros e bem 
definidos. 
d) 
os instrumentos de avaliação sejam 
diversificados, ficando a definição dos 
critérios avaliativos por conta do aluno. 
e) 
sejam utilizados instrumentos variados, mas 
um único critério avaliativo para não 
confundir o aluno. 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
06:50 Aa. 
QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa que completa corretamente o conceito a seguir. 
O plano de aula envolve: 
a) 
definição de qual profissional se pretende 
formar e para qual sociedade; logo, implica 
em um diagnóstico da comunidade e do 
perfil do aluno, além de mapeamento do 
mercado de trabalho. 
b) 
identificação das competências 
profissionais a serem formadas e, a partir 
dai, a seleção das disciplinas e dos 
conteúdos que seräo necessários para 
desenvolver tais competências. 
vc) 
definição de estratégias metodológicas, 
conteúdos, escolha dos recursos didáticos a 
serem utilizados e tipos de atividade, 
devendo considerar para isso o perfil do 
aluno. 
d) 
definição de quais elementos devem compor 
a formação de um profissional nos 
contextos atuais, levando-se em conta o 
mercado de trabalho e as expectativas da 
sociedade.
e) 
definição de quais disciplinas serão 
necessárias nos cursos e de que forma cada 
disciplina contribui para cumprir os objetivos 
formativos estabelecidos pela instituição. 
06:50 fa 
QUESTÃO 7 
As transformações sociais e 
economicas possibilitaram a 
ampliação do acesso ao ensino 
superiora inúmeros jovens de 
diferentes classes sociais. De que 
forma essa ampliação ao ensino 
superior impacta na formação do 
professor universitário? 
a) 
Não houve impacto na formação do 
professor, mas sim na estrutura das 
universidades, que precisaram se adequar, 
buscando instalações mais modernas, 
laboratórios, acesso à internet e 
equipamentos de ponta. 
b) 
Houve uma significativa mudança no perfil 
do estudante, que passa a ser mais crítico, 
mais preocupado coma qualidade de sua 
formação. Por serem também melhor 
preparados, passavam a cobrar mais 
qualidade dos professores. 
c) 
As universidades precisaram investir na 
formação do professor, pois agora era 
preciso um ensino diferenciado para os 
estudantes da elite, e outro, um pouco mais 
exigente, para os estudantes vindos das 
classes trabalhadoras. 
d) 
Embora o público-alvo das universidades 
não tenha se alterado, já que a procura pelo 
ensino superior é maior nas classes 
dominantes, o professor universitário 
passou a dar mais aulas, o que requer mais 
formacão 
O 
do estudante universitário. Antes advindo 
das elites, agora eram trabalhadores, muitas 
vezes, oriundos de um ensino de menor 
qualidade, o que trazia dificuldades para 
acompanhar as aulas na universidade. 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Que fatores justificam a utilização de 
metodologias ativas? 
va) 
O principal motivo para se usar uma 
metodologia ativa é permitir que o aluno 
compreenda os aspectos teóricos de um 
determinado conteúdo, sendo capaz de 
aplicá-lo em situações reais. 
b) 
O principal motivo para se usar uma 
metodologia ativa é permitir que professor 
possa ter mais controle sobre os alunos, 
pressionando-os a pensarem por si mesmo. 
c) 
O principal fator para o uso de metodologias 
ativas no ensino superior é tornar o 
processo ensino e aprendizagem mais 
moderno, empreendendo maior 
dinamicidade às aulas. 
d) 
O principal motivo para se usar uma 
metodologia ativa épermitir que o aluno 
tenha controle sobre o processo de ensino e 
aprendizagem, com autonomia e sem 
precisar do auxílio do professor. 
QUESTÃO 9 
Qual era a formação 
dos 
professores que 
lecionavam nas 
universidades na época de 
seu 
surgimento, no 
início dos anos 
de 
1800? 
a) 
Após concluir os 
estudos de bacharelado,
o 
aluno poderia cursar 
uma especialização 
strictu sensu e, então, 
estaria apto a ser 
professor universitário. 
b) 
Ao concluir o curso de 
doutorado, o aluno 
era considerado apto para atuar 
como 
docente do ensino superior. 
c) 
Os estudantes dos cursos de bacharelado,ao término do curso, poderiam cursar uma 
especialização latu sensu e, assim, estariam 
aptos a lecionar no ensino superior. 
d) 
Era requisit 
(curso de 4 anos); dessa forma, o licenciado 
estava habilitado para atuar como docente 
do ensino superior. 
ter cursado uma licenciatura
e) 
Os estudantes dos cursos de bacharelado, 
ao optarem por mais dois anos de estudos, 
receberiam o título de licenciado, podendo 
lecionar, inclusive, na universidade. 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 10 
Assinale a alternativa que completa 
corretamente o conceito a seguir. 
Utilizar tecnologias em sala de aula, 
requer 
a) 
um laboratório de informática moderno e 
bem equipado, com aulas de informática 
semanais e com professores especializados 
na area. 
b) 
integrar as tecnologias ao currículo, pois se 
ampliam as estratégias para potencializar o 
ensino por meio dos contextos conhecidos 
pelo aluno. 
c) 
a criação de uma disciplina curricular 
específica para trabalhar o uso de 
computadores e outros aparatos 
tecnológicos de última geração. 
d) 
um parque de software moderno, bem 
equipado, com computadores de última 
geração, e técnicos que serão responsáveis 
pelo conteúdo. 
e) 
compreender as tecnologias e depois inseri las nas aulas. Por exemplo: Word para a 
escrita de TCC, monografia e outros. 
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